12．化石被認(rèn)定是生物進(jìn)化最可靠的證據(jù)，主要的原因是（　　）
A．各類生物的化石在地層里的出現(xiàn)有一定的順序
B．化石是古生物學(xué)研究的對(duì)象
C．化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物或遺跡
D．化石是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代才形成的

分析 化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的，如植物莖的化石，動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的；

解答 解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等．這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒(méi)有化石的，說(shuō)明地球上最初是沒(méi)有生命的．故A正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 知道化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列哪項(xiàng)利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)（　�。�
A．利用胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi)B．利用乳酸菌制作泡菜
C．利用青霉菌生產(chǎn)青霉素D．以上都有正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中，可以不經(jīng)過(guò)消化就能被吸收的是（　�。�
①麥芽糖 ②食鹽 ③維生素④花生油⑤氨基酸．
A．①②③B．②③④C．②③⑤D．①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物有性生殖的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．后代具備親代雙方的遺傳特性B．繁殖速度快
C．后代變異性強(qiáng)D．后代生活力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有“男女同姓，其生不蕃”（《左傳•僖公二十三年》），可見(jiàn)，中國(guó)人很早就認(rèn)識(shí)到，近親結(jié)婚容易生出畸形的孩子，或身體殘缺，或弱智癡愚，以致后代不能繁盛．我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是（　�。�
A．人類的遺傳病都是由隱性基因控制的
B．近親婚配的子女將全部患遺傳病
C．近親婚配的子女中，隱性遺傳病的發(fā)病率顯著提高
D．近親結(jié)婚的男女雙方都易患遺傳病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．雖然人類都起源于共同的祖先，但是現(xiàn)代人類在許多遺傳性狀上出現(xiàn)顯著的差異，形成了四大人種，即蒙古人種（黃種）、歐洲人種（白種）、非洲人種（黑種）和澳大利亞人種（棕種），其主要原因是（　　）
A．生活環(huán)境不同B．生活觀念不同C．生活方式不同D．不屬于同一物種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示幾種生物的進(jìn)化過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C、D四種生物的共同祖先是F，與A生物親緣關(guān)系最近的生物是B．
（2）此圖代表英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)，他提出的自然選擇學(xué)說(shuō)解釋了生物進(jìn)化的原因．
（3）環(huán)境因素和生物的遺傳與變異共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，那么，精子、卵細(xì)胞和受精卵中的染色體數(shù)目依次是（　�。�
A．23對(duì)、23對(duì)、23對(duì)B．23條、23條、23條C．23條、23條、23對(duì)D．23條、23對(duì)、23對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖1是菜豆種子和玉米籽粒的結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）與菜豆種子相比，玉米籽粒特有的結(jié)構(gòu)是[10]．
（2）菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是，因?yàn)樗切轮参矬w的幼體，由1245（填標(biāo)號(hào)）四部分組成．
（3）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)貯藏在[5]中，而玉米籽粒的營(yíng)養(yǎng)貯藏在[10]中．菜豆幼苗的根由圖中的[2]胚根發(fā)育而來(lái)，莖和葉由圖中的[4]發(fā)育而來(lái)．
（4）農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié)，播種前要進(jìn)行松土，播種后要適量澆水．據(jù)此，你認(rèn)為種子的萌發(fā)需要哪些適宜的環(huán)境條件？適宜的溫度，充足的空氣，一定的水分．
（5）某生物興趣小組還進(jìn)行了“酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)探究．
他們準(zhǔn)備了三種溶液：A組：pH=7的清水；B組：pH=5的酸性溶液（食醋和水勾兌）； C組：pH=3的酸性溶液（食醋和水勾兌）；
（PH值表示溶液酸堿度，當(dāng)pH＜7，為酸性，且pH值越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)pH＞7，為堿性，且pH值越大，堿性越強(qiáng)，當(dāng)PH=7，為中性）
實(shí)驗(yàn)步驟：將50粒菜豆種子分散放在鋪了土壤的培養(yǎng)皿里，保持濕潤(rùn)，放在有陽(yáng)光的地方，4天后挑取18粒芽長(zhǎng)（幼根）為1cm的種子，平均分成三組，分別置于A、B、C三種溶液中，觀察芽長(zhǎng)的變化情況并做好記錄．
興趣小組將數(shù)據(jù)記錄在表格中，并將A、C兩組數(shù)據(jù)繪制成曲線如圖2，表是B組豆芽的芽長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
表   B組豆芽芽長(zhǎng)
時(shí)間芽長(zhǎng)（cm）平均值
第5天1.02.83.01.71.12.42.0
第6天1.03.03.11.91.12.92.2
第7天4.83.93.23.82.03.03.4
第8天5.24.33.54.12.33.03.7
①請(qǐng)?jiān)趫D1中繪制出B組豆芽芽長(zhǎng)變化曲線．
②由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：酸雨能抑制種子萌發(fā)后的生長(zhǎng)．

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