【題目】“湖州;~塘系統(tǒng)”被譽(yù)為“世間少有美景、良性循環(huán)典范”(如圖所示)。在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,耕作者將桑林附近的洼地深挖為魚塘、墊高塘基、基上種桑、以桑養(yǎng)蠶、蠶絲織布、蠶沙喂魚、塘泥肥桑,形成可持續(xù)多層次復(fù)合生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)系統(tǒng)。至今其科學(xué)的物質(zhì)循環(huán)利用鏈和能量多級(jí)利用依舊堪稱完美,廢棄物被循環(huán)利用,達(dá)到和諧共生零污染,實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展。請(qǐng)根據(jù)以上資料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面問(wèn)題。
【1】在;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,桑樹和魚在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于( )
A. 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者 分解者 C. 生產(chǎn)者 生產(chǎn)者 D. 分解者 生產(chǎn)者
【2】“湖州;~塘系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展。下列不屬于桑樹蒸騰作用意義的是( )
A. 增加大氣中二氧化碳的濃度 B. 降低葉片表面溫度,防止被灼傷
C. 提高大氣的濕度,增加降水 D. 促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸
【3】下列有關(guān)桑基魚塘生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的敘述中,不正確的是( )
A. 形成基種桑→塘養(yǎng)魚→桑飼蠶→蠶沙喂魚→塘泥培桑的物質(zhì)循環(huán)利用
B. 分解者利用蠶沙、人畜糞便、樹葉等生產(chǎn)沼氣,是物質(zhì)循環(huán)關(guān)鍵一環(huán)
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈傳遞,經(jīng)微生物分解有機(jī)物,完成循環(huán)
D. 該池塘中存著大量的藻類植物,它們屬于生產(chǎn)者,是某些魚類的食物
【4】某同學(xué)為;~塘生態(tài)系統(tǒng)繪制了一條食物鏈:人→魚→蠶→桑。該食物鏈存在的主要錯(cuò)誤是( )
A. 箭頭的方向不對(duì) B. 生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)在左側(cè)
C. 蠶與桑不是捕食關(guān)系 D. 這些生物構(gòu)成的食物鏈不止一條
【5】該生態(tài)系統(tǒng)中,綠藻是鯪魚及小蝦的食物來(lái)源,其中小蝦也是鯪魚的食物。下列敘述正確的是( )
A. 上述描述中包含1條食物鏈 B. 鯪魚與小蝦之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系
C. 水體富營(yíng)養(yǎng)化,能增加鯪魚產(chǎn)量 D. 該池塘若被汞污染,綠藻中汞含量最高
【6】桑葉是桑樹進(jìn)行光合作用的主要器官,也是蠶的食物來(lái)源。興趣小組將陽(yáng)光照射下的桑葉經(jīng)酒精脫色、碘液染色之后,分別制作桑葉表皮和桑葉橫切臨時(shí)裝片,進(jìn)行觀察。以下描述正確的是( )
A. 上下表皮細(xì)胞含有大量的葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用
B. 上表皮氣孔數(shù)量比下表皮多,是對(duì)較為干旱環(huán)境的適應(yīng)
C. 葉肉細(xì)胞被碘液染成藍(lán)色,是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生了淀粉
D. 表皮臨時(shí)裝片中,被染成藍(lán)色的保衛(wèi)細(xì)胞不含有葉綠體
【7】桑葚是桑樹的果實(shí),據(jù)《本草綱目》記載,其性味甘寒,具有補(bǔ)肝益腎、烏發(fā)明目等功效,下列對(duì)于桑和桑葚的敘述中正確的是( )
A. 桑葚內(nèi)含有較多的糖分,是桑葉光合作用的產(chǎn)物
B. 桑葚果實(shí)中甜味物質(zhì),貯存在桑葚細(xì)胞的葉綠體中
C. 將桑葚放入密閉瓶子,一段時(shí)間后二氧化碳會(huì)減少
D. 桑葚由多個(gè)小果實(shí)聚合而成,在結(jié)構(gòu)層次上屬于系統(tǒng)
【8】在桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,每隔一段時(shí)間就要把塘中的塘泥鏟出,其原因不包括( )
A. 塘泥淤積,魚的生存空間變得狹小,不利于魚類生存
B. 塘泥中含有大量的細(xì)菌和真菌,其呼吸作用導(dǎo)致塘水缺氧
C. 鏟出的塘泥能夠給桑樹作為肥料,促進(jìn)資源的再利用
D. 塘泥被鏟出,塘水更清澈,有利于各種生物的光合作用
【9】在;~塘農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一般會(huì)先在農(nóng)田中培育桑樹苗,然后再移栽到池塘邊。為提高移栽樹苗的成活率,下列措施及其對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理不相符的是( )
A. 適當(dāng)修剪枝葉——降低蒸騰作用 B. 帶土移栽——保護(hù)根部結(jié)構(gòu)和吸收能力
C. 陰天或傍晚進(jìn)行移栽——降低光合作用 D. 蓋遮陽(yáng)網(wǎng)——降低蒸騰作用
【10】下列不能反映桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的是( )
A. 該系統(tǒng)食物鏈和食物網(wǎng)相對(duì)穩(wěn)定,外來(lái)入侵生物不會(huì)對(duì)其產(chǎn)生影響
B. 塘泥培桑環(huán)節(jié),減少了桑樹栽培中化肥的使用,確保產(chǎn)品安全無(wú)污染
C. 該系統(tǒng)含水、陸兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng),既相互獨(dú)立,又密切聯(lián)系為一個(gè)整體
D. 不僅具有蠶桑生產(chǎn)、漁業(yè)生產(chǎn)的功能,還具有休閑、觀光等旅游功能
【答案】
【1】A
【2】A
【3】C
【4】A
【5】B
【6】C
【7】A
【8】D
【9】C
【10】A
【解析】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,蒸騰作用的意義及應(yīng)用,物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的特點(diǎn);食物鏈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生物的富集現(xiàn)象。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,植物體的結(jié)構(gòu)層次。
【1】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者,光照,水分,溫度,濕度等屬于非生物部分。在;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,桑樹和魚在生態(tài)系統(tǒng)中分別生產(chǎn)者和消費(fèi)者。故選A。
【2】植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,只有約1%參與植物體的構(gòu)成,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義,為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸;蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水;蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死;是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。故選A。
【3】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞的,物質(zhì)是往返循環(huán)的,能量是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的,所以形成基種桑→塘養(yǎng)魚→桑飼蠶→蠶沙喂魚→塘泥培桑的物質(zhì)循環(huán)利用,故A不符合題意;分解者是指細(xì)菌和真菌,能夠分解動(dòng)植物的遺傳,遺跡為二氧化碳和水,促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)具有重要的作用,所以分解者利用蠶沙、人畜糞便、樹葉等生產(chǎn)沼氣,是物質(zhì)循環(huán)關(guān)鍵一環(huán),故B不符合題意;該生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈傳遞,單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,故C符合題意;該池塘中存著大量的藻類植物,它們屬于生產(chǎn)者,是某些魚類的食物,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,故D不符合題意。故選C。
【4】食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),起點(diǎn)是生產(chǎn)者,沒(méi)有分解者和非生物部分,用箭頭指向消費(fèi)者,所以某同學(xué)為;~塘生態(tài)系統(tǒng)繪制了一條食物鏈:人→魚→蠶→桑。該食物鏈存在的主要箭頭的方向不對(duì)。故選A。
【5】上述描述中包含的食物鏈?zhǔn)蔷G藻→小蝦→鯪魚,綠藻→小蝦,有兩食物鏈,故A不符合題意;生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物,都受到周圍其他生物的影響,包括捕食、寄生、共生、競(jìng)爭(zhēng)、合作等關(guān)系,所以鯪魚以小蝦為食,屬于捕食關(guān)系;鯪魚和小蝦都以綠藻為食,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故B符合題意;水體富營(yíng)養(yǎng)化,會(huì)造成水質(zhì)污染,魚類缺氧,降低產(chǎn)量,故C不符合題意;有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出;隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全(富集),該池塘若被汞污染,鯪魚中汞含量最高,營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,故D不符合題意。故選B。
【6】表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,故A不符合題意;桑樹生活在陸地上,一般上表皮的氣孔多于上皮表的氣孔,故B不符合題意;葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,在光照下形成葉綠體,含有淀粉物質(zhì),遇碘液變成藍(lán)色,故C符合題意;表皮臨時(shí)裝片中,保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體能進(jìn)行光合作用,遇碘變成藍(lán)色,故D不符合題意。故選C。
【7】桑葚內(nèi)含有較多的糖分,是桑葉光合作用制造有產(chǎn)物,位于液泡的細(xì)胞液中,故A符合題意;桑葚果實(shí)中甜味物質(zhì),貯存在桑葚細(xì)胞的液泡內(nèi),故B不符合題意;將桑葚放入密閉瓶子,細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,二氧化碳增加,氧氣減少,故C不符合題意;桑葚由多個(gè)小果實(shí)聚合而成,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,故D不符合題意。故選A。
【8】塘泥淤積,魚的生存空間變得狹小,需要適時(shí)清除塘泥,有利于魚類生存,故A不符合題意;塘泥中含有大量的細(xì)菌和真菌,其呼吸作用導(dǎo)致塘水缺氧,影響魚類的生存,故B不符合題意;鏟出的塘泥能夠給桑樹作為肥料,促進(jìn)資源的再利用,促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán),故C不符合題意;塘泥被鏟出,塘水更清澈,有利于各種生物的光合作用,并不是塘中的塘泥鏟出的原因,故D符合題意。故選D。
【9】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過(guò)程,通過(guò)葉片氣孔進(jìn)行,所以適當(dāng)修剪枝葉,陰天或傍晚進(jìn)行移栽,蓋遮陽(yáng)網(wǎng)等都是降低蒸騰作用,減少水分散失;帶土移栽是保護(hù)幼根和根毛,故選C。
【10】;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),生物種類較少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,易受到外來(lái)入侵生物對(duì)其產(chǎn)生影響,故A符合題意;塘泥培桑環(huán)節(jié),減少了桑樹栽培中化肥的使用,確保產(chǎn)品安全無(wú)污染,并且提高農(nóng)作物的質(zhì)量,故B不符合題意;該系統(tǒng)含水、陸兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng),既相互獨(dú)立,又密切聯(lián)系為一個(gè)整體,故C不符合題意;不僅具有蠶桑生產(chǎn)、漁業(yè)生產(chǎn)的功能,還具有休閑、觀光等旅游功能,故D不符合題意。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德爾多次進(jìn)行純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆的雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)子二代中高莖豌豆和矮莖豌豆的比例接近3:1,請(qǐng)結(jié)合孟德爾對(duì)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋的圖解(圖1、圖2),回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中①的基因組成是_______,子一代體細(xì)胞的基因組成為Dd,表現(xiàn)的性狀為高莖,其原因是_______。
(2)圖2中④和⑤的基因組成分別是_______,其比例為_______,④、⑤和⑥、⑦結(jié)合的機(jī)會(huì)_______,形成的子二代體細(xì)胞的基因組成及比例是_______,所以子二代表現(xiàn)的性狀及比例為:高莖:矮莖=3:1。
(3)欲驗(yàn)證孟德爾的解釋是否正確,擬定了兩種實(shí)驗(yàn)方案:Ⅰ:讓子一代豌豆和親代高莖豌豆雜交;Ⅱ:讓子一代豌豆和親代矮莖豌豆雜交,你認(rèn)為可行的方案是_______,按照可行方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),子代表現(xiàn)的性狀及比例約為_______時(shí),即可驗(yàn)證孟爾的解釋正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于攻擊行為的是( )
A.一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B.兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗
C.一條蛇追擊一只青蛙 D.螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻
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【題目】用三種不同的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,培養(yǎng)36小時(shí)后獲得的結(jié)果如下表所示。能說(shuō)明維生素可以促進(jìn)大腸桿菌生長(zhǎng)的是
A. IB. I和Ⅱ
C. I和ⅢD. Ⅱ和Ⅲ
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【題目】青少年平時(shí)應(yīng)注意正確的坐、立、行姿勢(shì),因?yàn)榍嗌倌甑墓堑某煞种校ǎ?/span>
A. 有機(jī)物大于2/3,硬度大 B. 有機(jī)物大于1/3,彈性大
C. 無(wú)機(jī)物大于2/3,硬度大 D. 無(wú)機(jī)物小于1/3,彈性大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( )
A.生物對(duì)環(huán)境的影響 B.環(huán)境對(duì)生物的制約
C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小雅今年14歲了,她是單眼皮,父母是雙眼皮。請(qǐng)用遺傳學(xué)的知識(shí),回答以下問(wèn)題:
(1)小雅的生命是由精子與__________在____________中結(jié)合形成受精卵發(fā)育而來(lái)的,這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式式稱為________生殖。
(2)小雅是單眼皮,父母是雙眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___________。
(3)人的單雙眼皮是由基因控制約,假設(shè)雙眼皮是由基因(A)控制,單眼皮是由基因(a)控刺,則小雅父親的基因型為__________,他遺傳給小雅的控期眼皮的基因是_________。
(4)若小雅將來(lái)與一單眼皮的男士結(jié)婚,則他們生下一雙眼皮孩子的幾率是___________,
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