分析 (1)有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程,例如利用種子進(jìn)行的繁殖.
(2)無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(3)除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官.
(4)昆蟲(chóng)體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟,外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).外骨骼不能隨昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),要想長(zhǎng)大,必須脫去外骨骼.因此昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象.
解答 解:(1)詩(shī)詞中的幾種生物都是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育來(lái)的,它們的生殖方式都是有性生殖.
(2)詩(shī)詞中三種動(dòng)物都有適宜陸地生活的呼吸器官,如:鵲用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式,稱(chēng)為雙重呼吸;蛙的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,它的生殖和幼體的發(fā)育必要在水中進(jìn)行,稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育.
(3)詩(shī)詞中的蟬在生長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮,“皮”是蟬的外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
故答案為:(1)兩性生殖細(xì)胞;受精卵;
(2)氣囊;雙重呼吸;鰓;皮膚;變態(tài);
(3)外骨骼;體內(nèi)水分蒸發(fā).
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都含有C結(jié)構(gòu) | |
B. | A可以表示為“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞” | |
C. | B中的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體 | |
D. | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也有BC兩個(gè)結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都參與食物的消化 | B. | 都是由消化腺分泌的 | ||
C. | 都含有一種或多種消化酶 | D. | 都進(jìn)入消化道 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 口對(duì)口吸氣法 | B. | 口對(duì)鼻人工呼吸法 | ||
C. | 口對(duì)鼻吹氣法 | D. | 口對(duì)口吹氣法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官 | B. | 肺泡外包著毛細(xì)血管網(wǎng) | ||
C. | 肺泡的數(shù)量很多 | D. | 肺泡壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者過(guò)多 | B. | 缺少生產(chǎn)者 | C. | 沒(méi)有消費(fèi)者 | D. | 很少分解者 |
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