A. | 攻擊行為 | B. | 取食行為 | C. | 防御行為 | D. | 繁殖行為 |
分析 (1)攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
(2)取食行為是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為.
(3)防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
(4)繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
解答 解:“弱肉強(qiáng)食”是指身體強(qiáng)壯的動(dòng)物吃身體比較弱小的動(dòng)物,因此“弱肉強(qiáng)食”一般指動(dòng)物的取食行為.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握取食行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目鏡 | B. | 鏡筒 | C. | 物鏡 | D. | 標(biāo)本 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 作為消費(fèi)者,為魚提供食物 | B. | 作為生產(chǎn)者,為魚提供氧氣 | ||
C. | 作為消費(fèi)者,為魚提供能量 | D. | 作為生產(chǎn)者,為魚提供二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10%-30% | B. | 10%-20% | C. | 15%-20% | D. | 15%-30% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有發(fā)達(dá)的龍骨和胸肌 | |
B. | 體呈流線型,直腸很短,雙重呼吸 | |
C. | 生殖為卵生 | |
D. | 前肢變成翼,骨堅(jiān)而輕,有的愈合,有的中空 |
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