在“草→兔→鷹”這個(gè)食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會（ ）

A．增加 B．減少 C．先少后多 D．先多后少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與植物細(xì)胞相比動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B．無細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體

C．無細(xì)胞壁、液泡、線粒體 D．無細(xì)胞質(zhì)、液泡、線粒體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

前一階段，東北三省受霧霾天氣影響較大，導(dǎo)致天氣發(fā)生變化的緣故不包括（ ）

A．對森林，草原不合理開發(fā)和利用

B．現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展

C．天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，集體大面積供暖

D．國家開展秋冬季植樹造林運(yùn)動

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中③表示的生理過程是_______．

（2）圖中甲代表的生物是______________，它在碳循環(huán)中的作用是_______________．

（3）寫出圖中的食物鏈：______________，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是_______．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中4條食物鏈，請你寫出最長的食物鏈___________________________．

（2）該食物網(wǎng)中最高等的動物是_______________．

（3）該食物網(wǎng)中農(nóng)藥不斷積累，則體內(nèi)積累農(nóng)藥量最多的生物是__________．

（4）如果因某種原因?qū)е律鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠數(shù)量大增，短期內(nèi)上述生物中_______________數(shù)量會大量增加．

（5）除了上述生物和陽光、空氣、水等非生物成分外，還必須有_______________，才能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，并使該生態(tài)系統(tǒng)在較長時(shí)間內(nèi)保持相對穩(wěn)定．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解，甲、乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法正確的是（ ）

A．甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者

B．甲是生產(chǎn)者，乙是分解者，丙是消費(fèi)者

C．甲是分解者，乙是消費(fèi)者，丙是生產(chǎn)者

D．甲是分解者，乙是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)是指（ ）

A．所有生物的總和

B．生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體

C．所有動物的總和

D．生物的生存環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（ ）

A．合作 B．競爭 C．共生 D．捕食

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級下階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)蛇捕食一整只老鼠時(shí)，蛇獲得了這只老鼠（ ）

A．全部的物質(zhì)和能量 B．全部的物質(zhì)和部分的能量

C．部分的物質(zhì)和全部的能量 D．部分的物質(zhì)和能量

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同步練習(xí)冊答案