【題目】保護(hù)青蛙的意義在于（ ）

A．青蛙肉味鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高

B．青蛙能大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)

C．青蛙體色具斑紋，適于觀賞

D．青蛙具有很高的科研價(jià)值

【答案】B

【解析】

試題分析：此題考查的是保護(hù)青蛙的原因．可以從青蛙在防治害蟲(chóng)方面來(lái)切入．

解：青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士“、“害蟲(chóng)天敵”，一般農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)都吃如蝗蟲(chóng)、玉米螟、菜青蟲(chóng)等、一只青蛙每天能吃70多只害蟲(chóng)，一年便能吃一萬(wàn)多只害蟲(chóng)，．在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲(chóng)害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染，青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的天敵，對(duì)人類益處多多． 如果沒(méi)有青蛙，農(nóng)作物受害，減少產(chǎn)量，人類生存也會(huì)受到影響．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲(chóng)排出食物殘?jiān)姆绞绞牵?）

A．由肛門(mén)排出 B．由口排出

C．由胞肛排出 D．由細(xì)胞膜排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在正常情況下，下列人體的細(xì)胞中，染色體的數(shù)目相等的一組是（ ）

A．受精卵和卵細(xì)胞

B．體細(xì)胞和精子

C．受精卵和體細(xì)胞

D．體細(xì)胞和卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)問(wèn)內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（ ）

A．種子繁殖

B．組織培養(yǎng)

C．扦插

D．壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．變形蟲(chóng)、水綿、香菇 B．渦蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、水蛭

C．藍(lán)藻、靈芝、豌豆 D．艾滋病病毒、金針菇、乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用細(xì)菌來(lái)凈化污水的主要原理是（ ）

A．細(xì)菌可分解污水中的一些有機(jī)物

B．細(xì)菌可吃掉污水中的無(wú)機(jī)物

C．細(xì)菌喜歡喝大量的水

D．利用污水來(lái)繁殖細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植豆科植物可提高土壤肥力，是因?yàn)椋?）

A．豆科植物可以固氮

B．與豆科植物共生的根瘤菌可固氮

C．豆科植物可為其他植物提供有機(jī)物

D．豆科植物死亡腐爛后可肥田

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（ ）

A．具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因

B．只有顯性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來(lái)

C．在人的體細(xì)胞內(nèi)．基因是成對(duì)存在的

D．在生物傳種接代過(guò)程中，傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若把白菊花的枝條嫁接到紅菊花的植株上，嫁接上去的枝條將開(kāi)（ ）

A．白色花

B．紅色花

C．粉紅色花

D．紅、白花都有

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同步練習(xí)冊(cè)答案