20．如圖是某同學(xué)在學(xué)了生物檢索表后，為葫蘆蘚、海帶、草履蟲(chóng)、銀杏四種生物建立的分類(lèi)圖，請(qǐng)依次寫(xiě)出①一④代表的生物①草履蟲(chóng)，②銀杏，③葫蘆蘚，④海帶（從上述四種生物中選擇）

分析 生物分類(lèi)是指根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能）把生物劃分為種屬不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述．可見(jiàn)分類(lèi)的依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征．

解答 解：草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，沒(méi)有葉綠體，符合圖中的①；銀杏有種子無(wú)果實(shí)，種子是裸露的，無(wú)果皮包被，符合圖中的②；葫蘆蘚有莖葉，無(wú)根，只有假根．是苔蘚植物，符合圖中的③；海帶無(wú)根、莖、葉的分化，生活在水中，是藻類(lèi)植物，符合圖中的④．
故答案為：①草履蟲(chóng)，②銀杏，③葫蘆蘚，④海帶．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握幾種植物的主要特征，分析題意，一般能做出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．紅細(xì)胞中血紅蛋白的特點(diǎn)是（　�。�
A．容易與氧結(jié)合，不容易與氧分離
B．容易與二氧化碳結(jié)合和分離
C．不易和氧結(jié)合也不易和氧分離
D．在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．滸苔不具有根莖葉分化，廣泛分布在各海洋中．近年來(lái)，國(guó)外把滸苔一類(lèi)的大型綠藻爆發(fā)稱(chēng)為“綠潮”，視作和赤潮一樣的海洋災(zāi)害，這主要是因?yàn)闈G苔大量堆積后腐爛會(huì)消耗大童的氧氣，并散發(fā)出惡臭氣味，最終破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)．請(qǐng)回答：
（1）據(jù)資料可知，滸苔屬于藻類(lèi)植物．
（2）資料說(shuō)明海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．在滸苔的腐爛過(guò)程中，有一種肉眼看不見(jiàn)的生物在起作用，該生物是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者．
（3）為降低“綠潮”暴發(fā)頻率，從減少水體污染的角度來(lái)說(shuō)，我們要注意做到：禁止使用含磷的洗滌劑．（請(qǐng)舉一例）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于“人工胸外心臟按壓”的操作，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．按壓時(shí)，每分鐘至少100次
B．救護(hù)者雙手疊放在一起，有節(jié)奏地、帶有沖擊性地用力向下按
C．應(yīng)按壓病人的胸骨下端，使其下陷3～4厘米，然后放松
D．每做一次人工呼吸，就做一次心臟擠壓，反復(fù)地進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．形成受精卵和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（　�。�
A．子宮、子宮B．子宮、陰道C．輸卵管、子宮D．卵巢、子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖．請(qǐng)分析回答

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的．染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成的．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為男（填“男”或“女”）性的染色體組成．乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體．
（3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有X染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性．
（4）有耳垂（B）對(duì)無(wú)耳垂（b）是顯性，一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無(wú)耳垂的女兒，他們?cè)偕粋�(gè)無(wú)耳垂的男孩的可能性是12.5%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小明同學(xué)想將鮮牛奶變成酸奶，他將要利用到下列哪種微生物（　　）
A．黃曲霉B．醋酸菌C．乳酸菌D．酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．鴨梨的果實(shí)甜，抗病能力弱；杜梨的果實(shí)澀，抗病能力強(qiáng)，運(yùn)用（　�。┛梢越Y(jié)合二者的優(yōu)點(diǎn)．
A．組織培養(yǎng)B．扦插C．嫁接D．雜交

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)脈血管中不存在防止血液倒流的瓣膜
B．白細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng)，穿過(guò)毛細(xì)血管壁，集中到病菌入侵的部位吞噬病菌
C．正常人體內(nèi)約有200多萬(wàn)個(gè)腎單位，每個(gè)腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管構(gòu)成
D．體循環(huán)其余左心房，止于右心室

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