A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
分析 1、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結果是細胞核呈綠色,細胞質呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質.
2、生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍.(5)甲基綠能使DNA呈綠色,
解答 解:①吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,①錯誤;
②健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色,②正確;
③果糖是還原糖,能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀,③正確;
④脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,④錯誤;
⑤蛋白質能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,⑤正確.
故選:D
點評 本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、生物組織中化合物的鑒定實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合適、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程注意積累.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止被動物吃掉 | B. | 擴大光合作用面積 | ||
C. | 為了美化環(huán)境 | D. | 為了增加蔬菜的蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 饅頭碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持5-10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結果 | 不變藍 | 變 藍 | 部分變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卷柏比側柏更高等 | |
B. | 卷柏通過孢子繁殖,側柏通過種子繁殖 | |
C. | 卷柏是裸子植物,側柏是蕨類植物 | |
D. | 卷柏沒有輸導組織,因此適應陸生能力不強 |
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