【題目】利用酵母菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生的乳酸，人們可以制作酸奶。（___）

【答案】F

【解析】

細菌、真菌等微生物在食品的制作中具有重要的作用，如制醋要用醋酸菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制面包要用到酵母菌，在青霉菌中可以提取出青霉素。

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制面包要用到酵母菌。題干說法錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】為了學習腔腸動物，同學們到小溪中采集水螅，幾乎都沒有采集到，最可能的原因是( )

A. 水螅運動速度快，不易捕捉 B. 小溪受到污染，影響水螅生活

C. 學生沒有仔細尋找 D. 水�？吹饺藖砹�，都藏到淤泥里

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【題目】生物體的結構是與其功能相適應，下列不正確的是

A. 鯽魚用鰓呼吸，適于水中生活

B. 家鴿前肢變成翼，適于空中飛行

C. 蝗蟲有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境

D. 烏龜背部有甲，適于水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

A.此生態(tài)系統(tǒng)結構比較簡單，自我調節(jié)能力強

B.此生態(tài)系統(tǒng)中體內有毒物質積累最多的是鷹

C.此生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動

D.此生態(tài)系統(tǒng)中，鷹生命活動所需的能量最終來自太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌可以引起多種疾病，但有些_____卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些______的物質，這些物質稱為抗生素。

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【題目】腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設備（如圖），它可以在短時間捕捉到消化道內的三維圖像。結合判斷，下列敘述不正確的是（ ）

A. 顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔→咽→食道→胃→小腸

B. 顯微膠囊可進入結構②，②分泌的消化液中含有消化酶

C. 顯微膠囊可進入結構④，④處可進行蛋白質的初步消化

D. 顯微膠囊可進入結構⑥，⑥是消化和吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。（___）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中,屬于酵母菌菌結構的是(　　)。

①細胞壁　　②細胞膜　�、奂毎| ④細胞核　�、菀号荨　、奕~綠體

A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動物的行為，屬于學習行為的是

A. 蜘蛛結網(wǎng) B. 菜青蟲取食十字花科植物 C. 老馬識途 D. 美國紅雀喂魚

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