自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)以外還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán)，以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用，其中大氣中的二氧化碳通過①_________作用變成植物體中的有機(jī)物，這個(gè)過程在細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行．

（2）②表示的生理過程是_________，它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來，滿足生命活動(dòng)的需要．

（3）圖中分解者是[_________]，主要是指_________等營(yíng)腐生生活的微生物．

（4）與能量流動(dòng)特點(diǎn)不同的是，物質(zhì)循環(huán)是_________的，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一的整體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：填空題

興趣小組的同學(xué)對(duì)女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表，請(qǐng)根據(jù)表中的信息和所學(xué)知識(shí)回答問題．

家庭成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

哥哥

女性甲

患病情況

正常

正常

正常

正常

正常

患者

正常

患者

（1）人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的，致病基因有顯性和隱性的，分析表中的信息可知，該致病基因是 的，你判斷的依據(jù)是 ．

（2）若用A和a分別表示控制該性狀的基因，A對(duì)a是顯性的，則其哥哥的基因組成是 ，外祖母的基因組成是 的，．可見，一個(gè)家族中曾經(jīng)有過某隱形遺傳病，其后代攜帶該致病基因的可能性會(huì) ．如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育，后代該遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加，因此，我國(guó)婚姻法規(guī)定： .

（3）若父親和母親再生一個(gè)孩子，患該遺傳病的幾率是 ．請(qǐng)將該遺傳過程圖解畫在答題紙相應(yīng)的框內(nèi)．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）生物（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（ ）

A．播種前要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙﹣﹣種子萌芽需要充足的空氣

B．播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)

C．適時(shí)給農(nóng)作物施肥﹣﹣主要為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物

D．適時(shí)給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門卷）生物（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中a～d表示物質(zhì)，A～E表示系統(tǒng)或器官，①～⑤表示生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體內(nèi)蛋白質(zhì)起著非常重要的作用，但我們不能直接吸收它，必須消化為 c才能被吸收．蛋白質(zhì)的消化部位有 。

（2）C系統(tǒng)的作用是為組織細(xì)胞提供a，并把b排出體外，a進(jìn)入B系統(tǒng)后主要由 （填某細(xì)胞）運(yùn)輸。

（3）B系統(tǒng)中推動(dòng)血液在體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的器官是 ．

（4）某人體檢時(shí)，檢查結(jié)果顯示其d中含有蛋白質(zhì)，可能的原因是腎臟腎單位的 （填某結(jié)構(gòu)）處發(fā)生病變。

（5）圖中所示的生理過程中屬于排泄的是 （填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門卷）生物（解析版） 題型：選擇題

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．”下列關(guān)于詩(shī)句中黃鸝和柳樹的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

B．構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡

C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體

D．黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織，而柳樹的是保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一個(gè)池塘中所有的魚

B．一塊農(nóng)田中全部的水稻

C．一塊草地

D．一片樹林中全部的松樹

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然環(huán)境中無機(jī)物的是（ ）

A．生產(chǎn)者

B．消費(fèi)者

C．分解者

D．不能確定

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇淮安市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病愈后的小王，積極參加體育鍛煉，屬于預(yù)防傳染病基本措施中的（ ）

A．控制傳染源 B．切端傳播途徑 C．保護(hù)易感人群 D．增強(qiáng)免疫能力

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

血液循環(huán)包括_________循環(huán)和肺循環(huán)兩個(gè)過程．

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