12．下列植物中可作為空氣污染指示植物的是（　　）
A．紫菜B．葫蘆蘚C．腎蕨D．水杉

分析 人們通常把苔蘚植物當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．

解答 解：苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．紫菜屬于藻類植物，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，水杉屬于裸子植物．
故選：B．

點評 了解苔蘚植物葉的特點，理解它與人類的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．美國青年學者米勒的科學實驗表明：原始地球上盡管不能形成生命，但也能形成構成生物體的有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列微生物中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是（　�。�
A．枯草桿菌B．蘑菇C．乳酸菌D．藍細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人進入青春期后，身體的形態(tài)和功能發(fā)生顯著變化主要是由于（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)作用B．體液調節(jié)的結果
C．生長激素調節(jié)的作用D．神經(jīng)和激素調節(jié)的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．取某健康人的血漿、原尿和尿液作為樣本進行分析，得到如下數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：
主要成分樣本A（g•L-樣本B（g•L-樣本C（g•L-
水900.0960.0980.0
無機鹽7.211.07.2
蛋白質80.00.00.3
葡萄糖1.00.01.0
尿素0.318.00.3
（1）樣本C是原尿，樣本B是尿液，比較兩者的成分，尿液不含葡萄糖．
（2）樣本A和樣本c中主要成分的變化，說明了腎小球的過濾作用；樣本B和樣本C中主要成分的變化，說明了腎小管的重吸收作用．
（3）若某人在多次尿檢中，均發(fā)現(xiàn)尿液中含葡萄糖，可能是因為他體內胰島素分泌不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于昆蟲敘述不正確的是（　　）
A．都屬于節(jié)肢動物B．體表有外骨骼
C．身體分節(jié)D．具備兩對足，三對翅

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是米勒實驗示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）A燒瓶內注入的氣體模擬的是原始大氣，其成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷．
（2）火花放電模擬的是原始地球的閃電．
（3）實驗中，B瓶模擬是原始海洋．
（4）連續(xù)火花放電后，從活塞處取樣，C燒瓶內的樣品中含有的有機物是各種氨基酸．
（5）你認為米勒作出的假設是原始地球有可能產生生命，通過實驗，米勒得出的結論是一定條件下，原始大氣的各種成分是能夠轉變成有機小分子的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某學校生物興趣小組的學生在“探究光照和水分對植物生存的影響”的實驗中，選擇生長狀況相同的5株青菜幼苗并編上序號，分別放在不同的條件下培養(yǎng)（見下表），每天定時觀察5株青菜幼苗的生長狀況．
青菜幼苗①號②號③號④號
條件環(huán)境光照充足，
適量澆水		遮光，
適量澆水		光照充足，
不澆水		光照充足，
大量澆水
請進一步探究，并思考下列問題：
（1）當探究光照對植物生存的影響時，可選擇①②（填序號）青菜幼苗進行比較，其中的實驗變量是光照，起對照作用的是①號青菜幼苗．
（2）當探究水分對植物生存的影響時，可選擇①③（填序號）青菜幼苗進行比較．
（3）探究實驗的關鍵是控制單一變量和設計對照實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環(huán)是須臾不止的．圖為自然界中的物質循環(huán)示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中的真菌、細菌的生活方式是腐生，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．生物遺體被細菌、真菌分解成的二氧化碳、水和無機鹽 等物質能重新被綠色植物利用．
（2）圖中細菌、真菌和動物等生活所需要的有機物歸根到底來自綠色植物的光合作用 （填生理過程）．因此，綠色植物是生物圈中的生產者．
（3）從圖中可以看出，細菌和真菌對于自然界中的物質循環(huán)起著重要作用．

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