A.控制傳染源 | B.切斷傳播途徑 |
C.保護(hù)易感人群 | D.進(jìn)行非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(樣卷一)(解析版) 題型:選擇題
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