為提高雞群的產(chǎn)蛋率，養(yǎng)雞場內每天都滿足14～16小時的光照時間。下面關于這一做法的原因解釋不恰當?shù)氖牵?）

A．充足的光照有利于雞的運動 B．充足的光照有利于促進雞的進食

C．充足的光照可促進卵的成熟 D．充足的光照主要是維持雞的體溫

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.3單元達標測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)得晚，由此可知（ ）

A．物種A比物種B數(shù)量多 B．物種A比物種B的結構復雜

C．物種A一定從物種B進化而來 D．物種B一定是從物種A進化而來

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.1單元達標測試生物卷2（解析版） 題型：選擇題

家蠶和蝗蟲的發(fā)育分別是（ ）發(fā)育

A．完全變態(tài)、不完全變態(tài) B．都是完全變態(tài)

C．不完全變態(tài)、完全變態(tài) D．都是不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.1單元達標測試生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請根據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 。

（2）C和D的名稱是 。在C—D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（3）d的發(fā)育時期叫做 。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個的發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是 （填字母）。

（4）不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，這是長期的 形成的。

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.1單元達標測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于有性生殖和無性生殖的描述，錯誤的是：

A、不經(jīng)兩性生殖細胞的結合，直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖

B、由受精卵發(fā)育成新個體的生育方式屬于有性生殖

C、能進行無性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細胞

D、利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.1單元達標測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲是（ ）

A．菜粉蝶 B．螳螂 C．家蠶 D．蠅

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.1單元達標測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，與動物的繁殖行為無關的是（ ）

A．池邊蛙群聲聲鳴 B．蜂王雄蜂空中舞

C．花叢蜜蜂翩翩舞 D．蜻蜓點水款款飛

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（一）（解析版） 題型：填空題

下圖為一個生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分。

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關系，請正確寫出在本圖中這句諺語包含的食物鏈 。

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌屬于 者。

（4）圖中有 條食物鏈。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（二）（解析版） 題型：選擇題

下列做法符合安全用藥的是

A．非處方藥服用前，仔細閱讀藥品使用說明書

B．久病成醫(yī)，用藥不用看說明

C．生病后，到藥店隨便買些藥服用

D．服藥劑量越大，療效越快

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同步練習冊答案