【題目】如圖是顯微鏡下血液涂片簡(jiǎn)圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,有止血凝血作用的是C
B.當(dāng)圖中A數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成人體貧血
C.人從平原到高海拔地區(qū)時(shí),血液中D的數(shù)量會(huì)顯著增加
D.能穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷部位,吞噬細(xì)菌的是B
【答案】C
【解析】解:A血小板無細(xì)胞核,具有止血凝血的作用,A錯(cuò)誤;
B、貧血是由于血液中的A紅細(xì)胞或紅細(xì)胞中的血紅蛋白過少引起的,B正確;
C、人從平原到到高原時(shí),由于高原氧氣稀薄,需要增加血液中紅細(xì)胞的數(shù)量和血紅蛋白的含量,從而增強(qiáng)血液的供氧能力,C錯(cuò)誤;
D、B白細(xì)胞,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量少,能穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷部位,吞噬細(xì)菌,白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能,D正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識(shí),掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.液泡
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【題目】觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,并回答問題
(1)對(duì)物像具有放大作用的是[ ] _______ 和[ ] ________
(2)能反射光線的是[ ]________ ,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ] ________ 。
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【題目】受到碰觸時(shí),含羞草展開的葉片會(huì)合攏,這說明生物具 有下列哪一特征?( )
A.能對(duì)刺激作出反應(yīng) B.能進(jìn)行光合作用
C.能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) D.能進(jìn)行呼吸
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【題目】下圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在步驟①中,為了消耗植物體內(nèi)原有的淀粉,應(yīng)將植物放在________處理一晝夜。
(2)在步驟②中,為了設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),應(yīng)該用_______(填:“透光”或“不透光”)紙片將葉片的一部分上下兩面遮住。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。
(3)步驟④中,大燒杯里的液體是水,小燒杯中的液體是_____,其作用溶解__________。
(4)在步驟⑦中滴加碘液后葉片不遮光部分_________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),這說明光合作用產(chǎn)生了________;遮光的部分________,這說明光合作用需要光。
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【題目】根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,判斷:
【1】若顯微鏡的目鏡是5×,要觀察放大200倍的物像,應(yīng)選用的物鏡是40×,改變物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)4。 (____)
【2】接近載玻片的鏡頭是圖中4,轉(zhuǎn)動(dòng)圖中結(jié)構(gòu)11時(shí),鏡筒的升降范圍較小。 (____)
【3】用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是薄而透明的,鏡頭臟了我們要用專用的擦鏡紙擦。(____)
【4】欲使視野中的細(xì)胞像移到中央,應(yīng)把玻片向右移動(dòng)。 (____)
【5】某同學(xué)不斷移動(dòng)標(biāo)本,視野中的污點(diǎn)不動(dòng),換一個(gè)目鏡觀察,污點(diǎn)不能消失,據(jù)此可判斷污點(diǎn)在物鏡上。(____)
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【題目】哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)中,具有連接、保護(hù)、分泌滑液功能的結(jié)構(gòu)是( )
A.關(guān)節(jié)頭 B.關(guān)節(jié)窩 C.關(guān)節(jié)腔 D.關(guān)節(jié)囊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒,原因是( 。
A.甜是顯性性狀
B.非甜是顯性性狀
C.相互混雜
D.相互選擇
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