【題目】科普閱讀題:
1897年,人們發(fā)現(xiàn)了志賀氏菌,又稱痢疾桿菌。感染這類細(xì)菌后,常導(dǎo)致水樣便、急性腹痛、發(fā)燒等。志賀氏菌每年引起大約1.63億人患嚴(yán)重痢疾,并奪走超過100萬人的生命,可謂是臭名昭著!
眾所周知,抗生素是人們對抗這些惡魔的有力武器。但因為這些武器被濫用,許多細(xì)菌出現(xiàn)了耐藥性,其中一些細(xì)菌甚至對多種抗生素都具有耐藥性,成為“超級細(xì)菌”。人們?nèi)绾蔚挚褂l(fā)猖獗的耐藥菌呢?
在自然界中,生存著一種噬菌蛭弧菌(下面簡稱蛭弧菌),它以其他種類的細(xì)菌為食。“捕食”的對象正是多種致病菌,如大腸桿菌、志賀氏菌。其“捕食”過程見下圖。

目前,人類沒有發(fā)現(xiàn)與蛭弧菌相關(guān)的疾病報道。因此,科學(xué)家們提出“以菌治菌”的設(shè)想,即利用蛭弧菌去抗擊病原菌的感染。但蛭弧菌本身也是一種細(xì)菌,動物的免疫系統(tǒng)如果發(fā)現(xiàn)它們,會怎樣對待這些“友軍”?
科學(xué)家用斑馬魚做了研究。在預(yù)實驗中,將蛭弧菌注射進斑馬魚的后腦,24小時后,這些斑馬魚全部存活,而且后腦內(nèi)的蛭弧菌數(shù)量逐漸減少。這樣來看,蛭弧菌和斑馬魚短期內(nèi)的“和諧共存”是可以達(dá)到的。
接下來,研究者開始了“以菌治菌”環(huán)節(jié)。他們先向一群斑馬魚的后腦接種了致死劑量的志賀氏菌,然后對其中的部分斑馬魚再注射蛭弧菌。研究者發(fā)現(xiàn),相比于對照組,注射了蛭弧菌的斑馬魚后腦內(nèi)志賀氏菌大量減少,72小時后斑馬魚的存活率也更高。
在此過程中,斑馬魚的免疫系統(tǒng)也沒閑著:白細(xì)胞探測到蛭弧菌后,它們會聚集到注射部位將蛭弧菌吞噬。這看起來是“恩將仇報”,但免疫系統(tǒng)其實也是在盡忠職守。隨后,研究者利用藥物削弱了斑馬魚的免疫系統(tǒng),再用志賀氏菌感染它們。這時,盡管蛭弧菌依然神勇,斑馬魚的存活率卻明顯下降,這說明免疫系統(tǒng)并不只是在拖蛭弧菌的后腿。
至此,研究者認(rèn)為,在抗擊志賀氏菌感染時,蛭弧菌和斑馬魚免疫系統(tǒng)能巧妙地“配合”:蛭弧菌對志賀氏菌的“捕食”開始得非常迅速,能夠在感染初期控制住志賀氏菌繁殖的勢頭,幫免疫系統(tǒng)減輕應(yīng)對的壓力。而等到大批白細(xì)胞趕來時,蛭弧菌已經(jīng)飽餐過一頓,收拾志賀氏菌余孽的工作,免疫系統(tǒng)自己也能完成好。
在耐藥菌問題愈發(fā)嚴(yán)峻的當(dāng)下,我們都迫不及待地想找到新的應(yīng)對手段。前景越令人期待,研究者的推進工作也越要細(xì)致周密。蛭弧菌能不能真正作為“活的抗菌藥”加入人類與病原菌的戰(zhàn)爭當(dāng)中,我們將繼續(xù)關(guān)注。
(1)志賀氏菌是引起痢疾的病原體,能破壞人體大腸內(nèi)表面的細(xì)胞,影響大腸對的吸收,引起水樣便。
(2)蛭弧菌的“捕食”過程可以分為以下幾個階段:識別→吸附→→利用生長→增殖→裂解宿主細(xì)胞。由此可見,蛭弧菌的生活方式為
(3)進入斑馬魚體內(nèi)的蛭弧菌和志賀氏菌,能夠被吞噬。在人體內(nèi),類似的免疫方式屬于。(選填下列字母)
A.特異性免疫 B.非特異性免疫 C.第一道防線 D.第二道防線
(4)文章中提到了多個實驗,見下表。其中能表明在抗擊志賀氏菌感染時,蛭弧菌和斑馬魚免疫系統(tǒng)巧妙“配合”的實驗組合是。(選填下表中的數(shù)字)

(5)關(guān)于能否將蛭弧菌制成藥物替代抗生素,應(yīng)用于人體疾病的治療,下列敘述不正確的是( )(選填下列字母)
A.根據(jù)斑馬魚的實驗結(jié)果,說明蛭弧菌一定能用于人體疾病的治療
B.蛭弧菌對其他病原菌的殺傷能力還有待驗證
C.如何避免大量蛭弧菌殺死有益的共生菌群,還需進一步研究
D.“以菌治菌”屬于生物防治,不會讓志賀氏菌產(chǎn)生耐藥性

【答案】
(1)上皮;水分
(2)侵入(入侵);宿主細(xì)胞的內(nèi)容物;寄生
(3)白細(xì)胞;B;D
(4)2,3,4
(5)A
【解析】解:(1)志賀氏菌是引起痢疾的病原體,能破壞人體大腸內(nèi)表面的上皮細(xì)胞,影響大腸對水分的吸收,引起水樣便。(2)蛭弧菌的“捕食”過程可以分為幾個階段:識別→吸附→侵入→利用宿主細(xì)胞的內(nèi)容物生長→增殖→裂解宿主細(xì)胞。由此可見,蛭弧菌的生活方式為寄生。(3)進入斑馬魚體內(nèi)的蛭弧菌和志賀氏菌,能夠被白細(xì)胞吞噬。在人體內(nèi),類似的免疫方式屬于非特異性免疫和第二道防線。(4)文章中提到了多個實驗。其中能表明在抗擊志賀氏菌感染時,蛭弧菌和斑馬魚免疫系統(tǒng)巧妙“配合”的實驗組合是2、3、4。(5)根據(jù)斑馬魚的實驗結(jié)果,說明蛭弧菌一定能用于人體疾病的治療。
【考點精析】關(guān)于本題考查的傳染病及其預(yù)防和免疫與計劃免疫,需要了解傳染病特點:傳染性、流行性;預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等);切斷傳播途徑(保護水源、消毒餐具、加強個人衛(wèi)生等);保護易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等);免疫是人體的一種生理功能;人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,分為特異性免疫和非特異性免疫才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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A.小腸皺襞:甘油、氨基酸
B.小腸絨毛:脂肪微粒、水
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A. ①表示二氧化碳,甲表示光合作用

B. 乙過程分解的有機物是甲過程制造的

C. 植物吸收的水分主要用于甲過程

D. 植株葉片相互遮擋,會影響植物的甲過程

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A. 精子和受精卵 B. 卵細(xì)胞和體細(xì)胞

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(2)將三支試管放入37℃溫水中,原因是 , 當(dāng)溫度升高時, 會對消化酶有什么影響?
(3)用①、②號作為一組對照試驗,推測他們提出的問題是
(4)實驗中①、②試管中都加入相同的饅頭碎屑的原因是
(5)為探究消化液中含淀粉酶的情況,某同學(xué)把唾液換成胃液、膽汁,其他條件不變,將加碘液后試管內(nèi)顏色變化情況填入下表:

試管編號

1

2

3

2毫升淀粉糊保溫

2毫升唾液、攪拌37℃

2毫升胃液、攪拌37℃

2毫升膽汁、攪拌27℃

2滴碘液后顏色

不變藍(lán)


(6)此實驗結(jié)果說明:

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間的聯(lián)系不僅僅是形成一條條簡單的食物鏈,而且很多食物鏈相互交叉連接成 . 科學(xué)家從食物鏈和食物網(wǎng)中得到啟發(fā),想到了利用農(nóng)林害蟲的天敵來防治害蟲,這種方法叫

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Ⅰ.下圖是某草場部分生物之間的食物關(guān)系圖,請分析回答:

(1)草場的雨水、陽光、溫度、牛、羊等是影響綠色植物生活和分布的__________因素。

(2)在食物鏈“綠色植物→兔→X”中,代表的某種生物是__________

(3)在草場上適度放牧,草場會由于牧草的不斷增長而基本維持原狀。如果放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣了。以上事實體現(xiàn)了哪些生物學(xué)觀點?____________________(寫出一點即可)。

Ⅱ.牧民王大叔家的一頭黑色母牛與某頭公牛交配后產(chǎn)下一頭棕色小牛(如下圖)。牛體色中的黑色和棕色是一對相對性狀,黑色(B)對棕色(b)為顯性。請分析回答:

(4)母牛的體細(xì)胞有30對染色體,則母牛產(chǎn)生的卵細(xì)胞有__________條染色體。

(5)公牛的基因組成是__________。(填序號)

①BB ②Bb ③BB或Bb ④Bb或bb

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