18．圖中a表示氧氣，b表示二氧化碳，在肺泡與毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換．√（判斷對錯）

分析 肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個，共五葉，左二右二，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體變換的場所．圖示a過程表示氧氣從肺泡擴(kuò)散進(jìn)入血液；b表示二氧化碳從血液擴(kuò)散進(jìn)入肺泡．

解答 解：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動脈血．圖中a過程表示氧氣從肺泡擴(kuò)散進(jìn)入血液；b過程表示二氧化碳從血液擴(kuò)散進(jìn)入肺泡．
故答案為：√

點評 解題的關(guān)鍵是掌握肺泡內(nèi)的氣體交換的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．19世紀(jì)末美國和英國的工業(yè)迅速發(fā)展．此前，工業(yè)地區(qū)周圍林木的樹皮是淺色的，白天在樹上棲息的樺尺蛾種群，主要是淺色蛾，偶爾出現(xiàn)突變的黑色蛾．短短十幾年以后，樺尺蛾種群的大多數(shù)是黑色蛾．有人為探究這種現(xiàn)象，做了如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色蛾分別進(jìn)行標(biāo)記后，放養(yǎng)于不同地方，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量回收，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如表．請回答下列問題：
項目/數(shù)據(jù)/類型工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154160472496
再回收率58%25%6%42%
（1）在遺傳學(xué)上，我們將樺尺蛾的體色稱為性狀．根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論來解釋，生物原本就存在不同的表現(xiàn)類型，經(jīng)過長期的自然選擇，最終達(dá)到了適者生存，不適者被淘汰的結(jié)果．
（2）若某個時期深色樺尺蛾回收數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于淺色樺尺蛾，說明該地區(qū)B（選填“A”或“B”）：
A．環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良                B．環(huán)境污染嚴(yán)重
（3）如果把這地區(qū)已被熏黑的樺樹所產(chǎn)生的種子，播種在另一個沒有黑煙污染的新環(huán)境，對于新長出樺樹的敘述，以下哪種說法是正確的C
A．樹干為黑色，因為其親代樹干為黑色
B．樹干為黑色，因為黑煙使淺色樹干突變?yōu)楹谏?br />C．樹干為淺色，因為黑色樹干是環(huán)境造成并不能遺傳
D．樹干為淺色，因為形成層會長出新組織取代黑色樹干
（4）已知蝙蝠也會捕食這些淺色蛾和深色蛾，但是它們不像鳥類用視覺找尋食物，而是利用聲波定位食物．如果在1940年，突然此地區(qū)鳥類全被蝙蝠所取代，則在1948年，此地區(qū)淺色蛾和深色蛾的比例最可能為B
A．淺色蛾93%，深色蛾7%     B．淺色蛾51%，深色蛾49%
C．淺色蛾29%，深色蛾71%     D．淺色蛾22%，深色蛾78%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．抗生素已被列為處方藥，以規(guī)范人們安全用藥，避免濫用抗生素產(chǎn)生耐藥性細(xì)菌（　�。�
A．抗生素的質(zhì)量變差了B．抗生素使病菌產(chǎn)生了抗體
C．抗生素使病菌產(chǎn)生了抗藥性的變異D．抗生素選擇了病菌抗藥性的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．甲圖為模擬膈肌的運動示意圖，乙圖為平靜呼吸肺內(nèi)氣壓變化示意圖．據(jù)圖回答：

（1）圖中玻璃罩代表胸廓，橡皮膜代表膈肌．
（2）圖A表示呼氣（填“呼”或“吸”） 氣狀態(tài)，此時膈肌舒張（填“收縮”或“舒張”），胸腔容積縮小，肺隨著回縮，肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng)變化如乙圖所示的BC段（選填：AB段、BC段、AC段）．
（3）圖甲A、B過程合起來表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．激素在人體內(nèi)含量很少，對人體生命活動的調(diào)節(jié)卻具有重要作用，下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．幼兒時期生長激素不足會患呆小癥
B．成年人甲狀腺激素過多會患甲亢
C．醫(yī)院主要通過尿液直接檢測人體內(nèi)胰島素的含量
D．子宮可以分泌雌性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．什么是神經(jīng)纖維？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的反射弧由（　　）個神經(jīng)元組成．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．無論處方藥還是非處方藥，使用前都應(yīng)仔細(xì)閱讀，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)動、植物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問題：
（1）如圖中表示動物細(xì)胞的乙圖．（填“甲”或“乙”）
（2）圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④為細(xì)胞核，作用是儲存遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息．
（3）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[⑤]液泡．

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