【題目】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),植物、動(dòng)物等形形色色的生物,以及它們與環(huán)境的關(guān)系,都是研究的對(duì)象。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),不僅讓同學(xué)們收獲了生物學(xué)基本知識(shí),還具有了科學(xué)探究的基本技能;卮鹣铝袉栴}:
(1) 了解校園等周邊環(huán)境中的生物,我們采用了___________法;認(rèn)識(shí)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),我們借助顯微鏡采用了____________法。
(2) 某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)根據(jù)下表回答問題:
2分鐘 | 3分鐘 | 4分鐘 | 5分鐘 | 6分鐘 | 7分鐘 | 8分鐘 | 9分鐘 | |
干土 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
濕土 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 |
① 該生物興趣小組探究的變量是___________。在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做___________實(shí)驗(yàn)。
② 在實(shí)驗(yàn)中,該組同學(xué)用10只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________。為了提高實(shí)驗(yàn)的可信度,我們可以計(jì)算全班各組的____________________后再得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
③ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________。實(shí)驗(yàn)完成后,對(duì)鼠婦的處理方式是_________________________________________。
【答案】 調(diào)查 觀察 土壤的潮濕程度(或水分) 對(duì)照 避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差 平均值 土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦的生活有影響 將鼠婦放回大自然中
【解析】(1)了解校園等周邊環(huán)境中的生物,我們采用了調(diào)查法,認(rèn)識(shí)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),我們借助顯微鏡采用了觀察法。
(2)①該生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,因此,土壤濕度是變量。在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
②實(shí)驗(yàn)過程中鼠婦的數(shù)量不能太少,太少容易出現(xiàn)偶然性,因此,該組同學(xué)用10只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的就是為了一面出現(xiàn)偶然性,減小誤差。全班每一小組的實(shí)驗(yàn)可以看成一個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn),因此,為了提高實(shí)驗(yàn)的可信度,我們可以計(jì)算全班各組的平均值后再得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
③從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,鼠婦在潮濕的土壤中分布更多,在干燥的土壤中分布更少,因此,可以得出結(jié)論,土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦的生活有影響。實(shí)驗(yàn)完成后,要將鼠婦放回到大自然中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
某實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動(dòng).
(一)查閱資料
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.
資料三:5號(hào)電池比7號(hào)電池較大些.
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(AE共5組數(shù)據(jù)見表)
A | B | C | D | E | |
加無污染河水的體積 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 |
加廢電池的數(shù)量及型號(hào) | 不加 | 1節(jié)5號(hào) | 1節(jié)7號(hào) | 1節(jié)5號(hào) | 1節(jié)5號(hào) |
加滿江紅的數(shù)量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 |
放同樣小魚的數(shù)目 | 1條 | 1條 | 1條 | 1條 | 1條 |
小魚存活的時(shí)間 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動(dòng),請(qǐng)你結(jié)合自己的所學(xué),幫助完成下列問題:
(1)若某成員選擇了A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么,他想要探究的問題是____________?作出的假設(shè)是___________,實(shí)驗(yàn)變量是______.為探究這同一問題還可以選擇_______進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)B、E對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____.E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明____________.滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了________________(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋).
(三)實(shí)驗(yàn)反思
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是__________.
(四)交流討論
廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)的婚姻法禁止近親結(jié)婚,原因是近親結(jié)婚的( )
A.后代得傳染病的機(jī)會(huì)增加
B.后代得遺傳病的機(jī)會(huì)增加
C.后代都會(huì)得遺傳病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“三七”是我國(guó)特有的藥用植物,具散瘀止血、消腫止痛的功效。研究發(fā)現(xiàn),三七提取物能使豚鼠的血小板伸展偽足、變形、聚集,并能破壞血小板膜,使之部分溶解,誘導(dǎo)血小板釋放血小板凝血因子Ⅲ和鈣離子等止血活性物質(zhì),發(fā)揮止血作用。下列敘述不正確的是 ( )
A. 血小板是形狀不規(guī)則且無細(xì)胞核的細(xì)胞
B. 三七可通過改變血小板的形態(tài)促進(jìn)止血
C. 三七可加速血小板釋放止血物質(zhì)促進(jìn)凝血
D. 血小板結(jié)構(gòu)保持完整才能發(fā)揮止血功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法,相關(guān)敘述正確的是( )
A.顯微鏡對(duì)光時(shí),如果視野太暗,可以把凹面鏡換成平面鏡
B.顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為40×的鏡頭組合放大倍數(shù)是50倍
C.制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”時(shí),在載玻片中央滴的是清水
D.蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片一側(cè)的邊緣,另一側(cè)先接觸液滴,再緩緩蓋上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根尖的成熟區(qū)是植物吸收水分的主要部位,其主要原因是( )
A. 成熟區(qū)有大量的根毛
B. 成熟區(qū)位于根尖的頂端
C. 成熟區(qū)的細(xì)胞形似正方體
D. 成熟區(qū)的細(xì)胞體積很小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在接觸被“埃博拉病毒”感染的患者時(shí),醫(yī)護(hù)人員需穿著防護(hù)裝備,這一措施屬于( )
A.保護(hù)易感人群
B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑
D.清除病原體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是( 。
A. 夏天在大樹下比較涼快 B. 駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系
C. 地衣能使巖石變成土壤 D. 綠色植物能夠清新空氣
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