19．鳥特有的、能夠輔助肺完成呼吸作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．氣管B．氣囊C．支氣管D．氣門

分析 鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸．

解答 解：鳥類除具有肺外，還有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊，如圖：
．
主要的氣囊有9個，它們一直伸展到內(nèi)臟間、肌肉間和骨的空腔中．鳥在休息時，主要靠肋間肌及腹部肌肉的運動，在肺部進行呼吸．當飛翔時，則主要靠胸肌的運動進行呼吸．氣體經(jīng)肺進入氣囊后，再從氣囊經(jīng)肺排出，由于氣囊的擴大和收縮，氣體兩次在肺部進行氣體交換．這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進行氣體交換的呼吸方式，稱為雙重呼吸．這是鳥類適應(yīng)飛翔生活的一種特殊呼吸方式．
故選：B

點評 氣囊的作用：減輕質(zhì)量，散發(fā)熱量，得到充分的氧氣的作用而并不進行氣體交換．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）蝗蟲身體分為[①]頭部、[②]胸部、[③]腹部三部分．
（2）蝗蟲有發(fā)達的運動器官，包括3對足、2對翅，都著生在胸部．
（3）體表有外骨骼，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為模擬隔肌的運動示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖B表示吸氣狀態(tài)，圖A表示呼氣狀態(tài)．
（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于收縮（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（3）A、B過程合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程．
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響B(tài)（填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降．
（5）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和左右徑的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列動物中發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．河蝦B．青蛙C．雞D．蝸牛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪項不是激素分泌異常引起的（　�。�
A．侏儒癥B．壞血病C．糖尿病D．巨人癥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．一項研究顯示了哺乳動物和鳥瀕�；蚴芡{的原因．根據(jù)下表回答問題．
原因哺乳動物鳥
偷獵/%3120
棲息地的喪失/%3260
外來物種/%1712
其他原因/%208
（1）畫圖：畫一個可以對比哺乳動物和鳥瀕�；蚴芡{原因的直方圖．縱坐標表示兩類動物瀕�；蚴芡{原因的百分比，橫坐標表示各種原因．
（2）數(shù)據(jù)解釋：哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是什么？鳥受威脅的主要原因是什么？
（3）說出“其他原因”中的一項人為原因及其防治措施．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．照蛋是人工孵化生產(chǎn)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)，下列有關(guān)照蛋的敘述正確的是（　　）
A．生產(chǎn)上，應(yīng)該先照蛋，后孵化
B．生產(chǎn)上，應(yīng)該孵化一定時間后再照蛋
C．照蛋并不能檢查雞胚的發(fā)育狀態(tài)
D．照蛋操作并不能剔除未受精蛋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．下列說法中不正確的是（　�。�
A．人類精子中有23條X染色體B．人類卵細胞中都有1條X染色體
C．人類精子中都有1條X染色體D．人類受精卵中有23對染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．每條染色體上含有基因數(shù)是（　　）
A．一個B．一對C．二對D．多個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案