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4．脊椎動物與無脊椎動物相比，最大的區(qū)別是（　�。�
A．體內有肺B．體表有外骨骼C．體內有脊柱D．口腔中有牙齒

分析 根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．

解答 解：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類屬于脊椎動物，體內有由脊椎骨組成的脊柱；
原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物屬于無脊椎動物，體內沒有脊椎骨組成的脊柱，因此它們的本質區(qū)別在于前者有脊椎骨組成的脊柱．
脊椎動物中的兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類體內有肺，而魚類沒有肺，用鰓呼吸；只有脊椎動物中的哺乳類有牙齒；無脊椎動物的節(jié)肢動物有外骨骼．
故選：C

點評 區(qū)分脊椎動物和無脊椎動物看體內脊柱的有無．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列哪一項不屬于我國植被面臨的主要問題（　�。�
A．森林覆蓋率少B．外來物種引入
C．土地沙漠化D．對森林資源的不合理利用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．為了證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必須的原料”，某同學設計了以下的實驗裝置示意圖，據圖回答下列問題：
（1）先將天竺葵實驗裝置放到黑暗處一晝夜“饑餓”，其目的是將葉片中的淀粉運走耗盡，然后移到陽光下照射．
（2）經酒精脫色和碘液處理后，A葉片的變化是變藍；（填變藍、不變藍）說明A葉片進行了光合作用．
（3）B裝置中加入25%的氫氧化鈉溶液，吸收了其中的二氧化碳，B葉片的變化是不變藍，（填變藍、不變藍） 這個實驗驗證了光合作用的原料是二氧化碳．
（4）農場的溫室大棚中，常常安裝有增加二氧化碳濃度的儀器，其目的是促進光合作用，提高產量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．遺傳信息在（　�。�
A．細胞質中B．細胞核中C．細胞膜中D．細胞壁中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各種疾病中屬于遺傳病的是（　�。�
A．肺癌B．艾滋病C．急性腎炎D．紅綠色盲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．細菌和真菌中有些種類是寄生生活的，會導致動植物和人患不同的疾�。铝胁粚儆诩毦⒄婢鸬募膊∈牵ā　。�
A．扁桃體炎B．流感C．痢疾D．足癬

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．小燕同學在“探究種子萌發(fā)的外部條件”的過程中設計如下實驗，并將預期的實驗 結果記錄到表格中，請根據表格分析問答問題：
瓶號種子所處的環(huán)境實驗結果
110粒相同種子，不放水，置于溫暖處不萌發(fā)
210粒相同種子，較少量水，置于溫暖處萌發(fā)
310粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層（0℃）不萌發(fā)
410粒相同種子，放過量水，浸沒種子，置于溫暖處不萌發(fā)
若實驗結果與預期結果相符，請根據實驗結果和提示分析問題
①比較2、4兩瓶的結果，說明種子的萌發(fā)需要充足的氧氣；
②比較2、1兩瓶（哪兩號瓶）的結果，說明種子的萌發(fā)需要一定的水分．
③比較2、3兩瓶（哪兩號瓶）的結果，說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．多利羊的出生能說明（　�。�
A．生命都開始于受精卵B．DNA是主要的遺傳物質
C．遺傳物質主要存在于細胞核中D．遺傳物質主要存在于細胞質中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某菜豆種子的結構簡圖，下列有關分析正確的是（　�。�
A．1、2、3共同組成種子的胚B．1和3的細胞有分裂能力
C．2和3將來發(fā)育成植株的莖D．4滴加碘液后會變成藍色

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