【題目】現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午第三四節(jié),這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象.這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康.下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果.請(qǐng)分析回答:

1)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場(chǎng)所是__

2)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是__

A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B.水、無機(jī)鹽、維生素

3)處于青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快,營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品.因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體__

A.細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育和組織更新的主要原料 B.主要的供能物質(zhì)

4)為什么說上述的早餐食譜較為合理:__

【答案】)口腔 B A 營(yíng)養(yǎng)全面,符合平衡膳食的要求

【解析】

1)淀粉在口腔能進(jìn)行初步消化,然后進(jìn)入小腸,在小腸內(nèi)淀粉被消化為葡萄糖,小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

2)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這三類大分子有機(jī)物,不能被人體直接吸收和利用,需經(jīng)過消化之后才能被人體吸收;水、無機(jī)鹽、維生素這三種不要消化可以直接被人體吸收和利用。

3)科學(xué)設(shè)計(jì)健康食譜,同時(shí)要注意合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食方面。

1)面包的主要成分是淀粉,人的口腔中牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液腺的分泌對(duì)淀粉具有初步消化的作用,淀粉在口腔中先被消化成麥芽糖,小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,麥芽糖在小腸中最終被消化成葡萄糖,并在小腸中被吸收進(jìn)入血液運(yùn)往全身。

2)食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、水、無機(jī)鹽、維生素等六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中前三類是大分子的有機(jī)物,不能被人體直接吸收和利用,需經(jīng)過消化之后才能被人體吸收,后三種不要消化可以直接被人體吸收和利用。故選:B。

3)淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì),脂肪作為備用能源,一般儲(chǔ)存在皮下脂肪中。蛋白質(zhì)與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系。處于青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快,營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品。以滿足身體對(duì)蛋白質(zhì)的需求。故選:A。

4)上述的早餐食譜中的面包能提供淀粉等糖類,一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶能提供蛋白質(zhì)類,少量的蔬菜和水果能提供維生素和無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可見此食譜的營(yíng)養(yǎng)全面,符合平衡膳食的要求。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是

A. 胃、口腔、小腸B. 口腔、胃、小腸

C. 胃、小腸、口腔D. 口腔、小腸、胃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊索動(dòng)物門是動(dòng)物界中最重要的一個(gè)類群,它分為尾索動(dòng)物亞門、頭索動(dòng)物亞門和脊椎動(dòng)物亞門三大類。其中又以脊椎動(dòng)物亞門最為重要,該亞門中重要的類群由低級(jí)到高級(jí)一次有魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱。兩棲動(dòng)物的特征是幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,用肺呼吸、皮膚輔助呼吸,也有的能在水中生活。常見的代表動(dòng)物有青蛙、大鯢等。常見的龜、蛇、揚(yáng)子鱷等屬于爬行動(dòng)物。鳥是脊椎動(dòng)物中能飛行的一類動(dòng)物,如丹頂鶴、褐馬雞、朱鹮等。哺乳動(dòng)物是脊椎動(dòng)物亞門中最高等的一類動(dòng)物,該類群中最低等的是單孔目的動(dòng)物,如鴨嘴獸,它能哺乳,但也有很多特征像爬行動(dòng)物,如卵生;最高級(jí)的類群為靈長(zhǎng)目,如金絲猴、長(zhǎng)臂猿、黑猩猩等。還有偶蹄目和奇蹄目等,奇蹄目又分馬科、貘科(如貘)和犀科(如獨(dú)角犀)三個(gè)科。馬科現(xiàn)只生存著馬屬的少數(shù)種類,如亞洲野驢、草原斑馬、野馬等。其中野馬曾棲息在草原、戈壁、荒漠地帶,善于奔跑。

(1)綜合分析以上資料寫出斑馬的分類地位:________界,脊索動(dòng)物門,________亞門,________綱,奇蹄目,馬科,馬屬,斑馬種。

(2)從上述資料可以看出,分類單位越小,包含的生物種類就越________,親緣關(guān)系越________。

(3)下列哪一組動(dòng)物之間遺傳物質(zhì)的差異最大________。

A.野驢和野馬 B.獨(dú)角犀與牛 C.野驢與獨(dú)角犀 D.金絲猴與長(zhǎng)臂猿

(4)小海家養(yǎng)了一頭小毛驢,小海想給它找個(gè)親緣關(guān)系最近的親戚,你認(rèn)為他該找下列中的________。

A.野馬 B.牛 C.獨(dú)角犀 D.雙峰駝

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,真正屬于魚類的動(dòng)物是( 。

A. 娃娃魚 B. 鯨魚 C. 甲魚 D. 海馬

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在很多生物學(xué)家認(rèn)可將生物分為五大類群:原核生物界,原生生物界、植物界、動(dòng)物界和______界。根據(jù)動(dòng)物的主要特征,生物學(xué)家將它們分為______和脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物中最低等和最高等的類群分別是______、______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境相互作用、相互影響。陶淵明的“種豆南山下,草盛豆苗稀”描述的是野草與豆苗之間的_____關(guān)系。在生物因素和非生物因素的共同作用下,生物對(duì)環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng)。例如,竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這叫_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常言說:“是藥三分毒”。下列關(guān)于安全用藥的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀說明書

B. 非處方藥適于消費(fèi)者可以自我診斷、自我治療的小傷小病

C. “0TC”是處方藥的簡(jiǎn)稱,“Rx”是非處方藥的簡(jiǎn)稱

D. 非處方藥也不可以隨意吃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物生殖的敘述,正確的是

A. 通過無性生殖產(chǎn)生的后代,具有雙親的遺傳特性

B. 通過有性生殖產(chǎn)生的后代,一定能夠保持親代的優(yōu)良性狀

C. 植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖

D. 果樹優(yōu)良品種的繁殖都采用有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自20世紀(jì)70年代以來,生物科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,新成就層出不窮。1978年誕生的世界第一例“試管嬰兒”,為不孕癥患者帶來了福音;1996年第一只克隆羊多莉問世,證明了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持有全能性。“試管嬰兒”和克隆技術(shù)屬于的生殖方式分別是

A. 有性生殖和有性生殖 B. 有性生殖和無性生殖

C. 無性生殖和無性生殖 D. 無性生殖和有性生殖

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