【題目】請(qǐng)辨認(rèn)下列五種動(dòng)物然后回答問(wèn)題:

(1)按照魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)排序(填代號(hào)):______。

(2)生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行的動(dòng)物是(填代號(hào))____________。

(3)圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是(填名稱)____________,除此之外還有______等。

【答案】 ①④②③⑤ 揚(yáng)子鱷 大熊貓 白鰭豚

【解析】(1)①是魚(yú)類(lèi),②是爬行動(dòng)物,③是雞,屬于鳥(niǎo)類(lèi),④青蛙屬于兩棲動(dòng)物,⑤大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,因此按照魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)排序應(yīng)該為:①④②③⑤;(2))①是魚(yú)類(lèi),④青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它們的生長(zhǎng)發(fā)育都在水中進(jìn)行;②是爬行動(dòng)物,③是雞,屬于鳥(niǎo)類(lèi),⑤大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,它們的生長(zhǎng)發(fā)育都脫離了水的限制;(3)②揚(yáng)子鱷、⑤大熊貓都是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,除此之外還有白鰭豚等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中植物的是:___________________。

(2)圖中細(xì)菌和真菌是:________________

(3)圖中的消費(fèi)者是__________________________。

(4)如果人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量 會(huì)_______________。

(5)植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中,數(shù)目最多的是_____________。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是___________________

(6)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是______________、________________、_____________。

(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分與非生物部分____,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是_______ 的關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】麗麗在吃楊梅時(shí)將核咽了下去,楊梅核在體內(nèi)的旅行路線是

A口腔大腸食管小腸肛門(mén)

B口腔食管小腸大腸肛門(mén)

C口腔食管小腸大腸肛門(mén)

D口腔小腸食管大腸肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,描述正確的是( 。
A.該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
B.該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育
C.該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖
D.若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤(rùn),這種現(xiàn)象說(shuō)明

A生物生存依賴環(huán)境 B生物能夠影響環(huán)境

C生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D環(huán)境影響生物生存

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是

A.口腔 B.

C小腸 D.大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你的身體時(shí)刻都在與周?chē)諝膺M(jìn)行氣體交換,你呼出的氣體在組成成分上發(fā)生的變化是

A氧氣含量增加,二氧化碳含量增加 B氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

C氧氣含量減少,二氧化碳含量增加 D氧氣含量減少,二氧化碳含量減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性對(duì)于人類(lèi)的生存和發(fā)展具有重要意義。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施

B. 保護(hù)生物多樣性,要全面禁止生物資源的開(kāi)發(fā)

C. 引入外來(lái)物種一定能豐富本地生物多樣性

D. 生物資源可再生,因此可以隨意開(kāi)發(fā)利用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大雁南飛屬于動(dòng)物的:

A.覓食行為 B.防御行為 C.遷徙行為 D.生殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案