Question

7．探究
在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上，常能看到一些深綠色的菜青蟲，它是菜粉蝶的幼蟲，長(zhǎng)大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣�．大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣組成，十字形，這些植物都屬于十字花科．某校生物興趣小組的同學(xué)來(lái)到田間，發(fā)現(xiàn)一條深綠色的小蟲正在啃食白菜，老師告訴大家，這是菜青蟲，專門啃食十字花科植物的葉片，菜青蟲是危害十字花科植物的重要害蟲．有的同學(xué)提出了疑問(wèn)：菜青蟲愛(ài)吃十字花科植物的葉片是天生的嗎？大家就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）提出問(wèn)題：菜青蟲愛(ài)吃十字花科植物的葉片是天生的嗎？
（2）做出假設(shè)：：菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①找到有菜青蟲卵的葉片．
②將菜青蟲卵封閉孵化和飼養(yǎng)，目的是排除實(shí)驗(yàn)干擾，使探究具有可信度．
③選取幾種十字花科植物的葉片作為實(shí)驗(yàn)組，幾種非十字花科植物的葉片作為對(duì)照組．
④將幼小的菜青蟲若干條分別放入十字花科植物的葉片和非十字花科植物葉片中．
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：菜青蟲取食十字花科植物的葉片．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：菜青蟲愛(ài)吃十字花科植物的葉片是天生的．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則，對(duì)設(shè)計(jì)探究的方案，選擇材料，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾，使探究具有可信度．

解答 解：（1）作出假設(shè)：根據(jù)提出問(wèn)題應(yīng)用自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為．（對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答）
（3）②從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的是：從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為，使探究具有可信度．實(shí)驗(yàn)中，將菜青蟲進(jìn)行饑餓處理的目的是使菜青蟲有較高食欲．
③該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是十字花科植物的葉片，選擇兩種植物的葉子，一種是十字花科植物的葉片，作為實(shí)驗(yàn)組；另一種是非十字花科植物的葉片，作為對(duì)照組．
（4）預(yù)期結(jié)果是：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是菜青蟲只取食涂有白菜汁和卷心菜汁濾紙，結(jié)論是：菜青蟲愛(ài)吃十字花科植物的葉片是天生的．
故答案為：
（2）菜青蟲愛(ài)吃十字花科植物的葉片是天生的（先天性行為）
（3）②排除實(shí)驗(yàn)干擾，使探究具有可信度    
 ③實(shí)驗(yàn)組；對(duì)照組
（4）菜青蟲愛(ài)吃十字花科植物的葉片是天生的

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．