【題目】小麥種子內(nèi)儲存的化學(xué)能來自太陽能，剛剛收獲堆積貯存久了會發(fā)熱，完成這兩種量轉(zhuǎn)化結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A．細胞核、液泡 B．葉綠體、線粒體

C．細胞質(zhì)、線粒體 D．葉綠體、細胞膜

【答案】B

【解析】

試題分析：葉綠體是光合作用的場所，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中。線粒體是呼吸作用的場所，能將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】倉庫保存種子的適宜條件是

A．低溫干燥 B．高溫潮濕 C．高溫干燥 D．低溫潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“小草依依，踏之何忍”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因為經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（ ）

A．植物缺少無機鹽，影響生長

B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在一段較長的時間內(nèi)保持動態(tài)平衡，其主要原因是（ ）

A．能量的增減隨季節(jié)波動

B．具有復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動反復(fù)進行

D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動植物細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．細胞膜 D．葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年來為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感，國家抓緊研制疫苖并免費提供給人們注射。在此過程程中注射的主要物質(zhì)和針對該傳染病所采取的措施分別稱為（ ）

A．抗原，控制傳染源 B．抗原，保護易感人群

C．抗體，保護易感人群 D．抗體，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)帶動水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿碜裕?）

A．蒸騰作用 B．光合作用

C．呼吸作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詩句中的各種動物，不具備“體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)”特征的是（ ）

A．正是河豚欲上時 B．兒童急走追黃蝶

C．蟬噪林逾靜 D．早有蜻蜓立上頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市文化公園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是城市中心不可多得的綠地，附近部分市民經(jīng)常在天剛微亮的時候來此晨煉，此時樹林里的空氣并不清新，不宜晨煉。根據(jù)你所學(xué)相關(guān)生物學(xué)知識，你認為他們最佳鍛煉的時機應(yīng)該是

A．冬、春季上午7-8點 B．夏季中午11-12點

C．夏、秋季下午5-6點 D．秋、冬季晚上8-9點

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同步練習(xí)冊答案