【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)組成示意圖,以下說法正確的是( )
A. 從圖中可以看出一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費者和分解者
B. 此生態(tài)系統(tǒng)中僅含有1條食物鏈
C. 如果此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染,那么植物體內(nèi)的有毒物質(zhì)濃度最高
D. 鳥體內(nèi)的能量最終來源于植物
【答案】B
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細(xì)菌和真菌);在生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細(xì)菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等,A錯誤;此生態(tài)系統(tǒng)中只有1條食物鏈即:植物→植食昆蟲→鳥,B正確;生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者。鳥是該食物網(wǎng)的最高級消費者,它體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多,C錯誤;太陽能是所有生物生命活動的能量來源,食物鏈中所有動植物體內(nèi)的能量最終來自于太陽能,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
⑴ 填出下列符號所示的名稱。
c、 g、
⑵若在裝片上寫有字母“p”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖像形狀是
⑶位于視野右上方的物像,應(yīng)將裝片向 移動就能將觀察到的物像移到視野中央:在顯微鏡下觀察到一個氣泡,判定它是氣泡的理由是 。
⑷視野中有一污點,在移動物鏡和裝片時污點仍在原處,可推斷這污點在 。
⑸用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細(xì)胞裝片,在顯微鏡視野中看到物象放大倍數(shù)最低的組合是( )
A.目鏡5×物鏡40× | B.目鏡 5×物鏡10× |
C.目鏡10×物鏡40× | D.目鏡10×物鏡10× |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】瀘州市江陽區(qū)張壩桂圓林是中國北回歸線上最大最古老的桂圓林,這片桂圓林將被打造成4A級生態(tài)城市公園和度假勝地,提升瀘州城市形象。在桂圓樹的葉肉細(xì)胞和根的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體;葉綠體和線粒體 B.線粒體;葉綠體和線粒體
C.線粒體和葉綠體;線粒體 D.葉綠體和線粒體;葉綠體
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【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”常用來形容人的鞠躬盡瘁,死而后已。圖示家蠶的發(fā)育過程,請分析回答下列問題
(1)家蠶的發(fā)育順序為________________(填序號),發(fā)育方式為____________________。
(2)家蠶的發(fā)育是從______________開始的,采食桑葉的階段為_________________。
(3)“春蠶到死絲方盡”從生物學(xué)角度來看是否合理?___________,原因是__________________。
你能從生物學(xué)角度對此加以修改嗎?__________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)畫的草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)組成成分并不完整,還缺少 ______________ 和 __________ 。
(2)寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈_________________________________。
(3)如果有毒物質(zhì)DDT污染了該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)含DDT最多的生物是 _______。
(4)若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大增,在短時間內(nèi),綠色植物的數(shù)量會減少,鷹的數(shù)量會增多,隨后,鼠的數(shù)量會減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ___________ 能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是
A. 將食物徹底消化 B. 進一步釋放食物營養(yǎng)
C. 有助于對食物的吸收 D. 減輕胃腸的負(fù)擔(dān)
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【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是____圖。
(2)臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是___________時操作不規(guī)范導(dǎo)致的。
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是________。染色時在蓋玻片的一側(cè)滴加_______,在另一側(cè)用_________吸引,重復(fù)2~3次。
(4)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號_______所示結(jié)構(gòu),使_______(填“低倍”或“高倍”)物鏡對準(zhǔn)通光孔。
(5)B圖中顯微鏡下看不清的結(jié)構(gòu)是________,顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_________。洋蔥表皮細(xì)胞不含有的結(jié)構(gòu)是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖顯示進入及離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量,由此判斷該器官( )
A. 肺 B. 小腸 C. 大腦 D. 腎臟
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