A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
分析 神經(jīng)系統(tǒng)的組成為:
解答 解:大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 腦干里有維持人體基本生命活動(dòng)的中樞:心血管中樞、呼吸中樞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,在人體調(diào)節(jié)中占主導(dǎo)地位 | |
B. | 激素的調(diào)節(jié)作用是通過(guò)內(nèi)分泌腺分泌的激素完成的 | |
C. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)反射弧完成,神經(jīng)調(diào)節(jié)可以控制激素調(diào)節(jié) | |
D. | 每個(gè)反射弧都有特定的效應(yīng)器,每種激素卻不存在專門的作用部位 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 縮手反射 | B. | 談虎變色 | C. | 望梅止渴 | D. | 杯弓蛇影 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人糞尿的排出都屬于排泄 | B. | 人糞尿直接排入水中會(huì)污染水環(huán)境 | ||
C. | 人糞尿的排出都屬于排遺 | D. | 城市不需要完善的人糞尿處理系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 卵殼上的氣孔和氣室能為胚胎發(fā)育提供氧氣 | |
C. | 蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹成蟲四個(gè)時(shí)期 | |
D. | 昆蟲的變態(tài)發(fā)育受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所 | |
C. | 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 | |
D. | 光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,把有機(jī)物里的能量全部釋放出來(lái) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
大棚 | 甲 | 乙 | 丙 |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
溫度 | 30℃ | 30℃ | 20℃ |
A. | 甲乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳濃度 | |
B. | 乙丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度 | |
C. | 甲丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度和二氧化碳 |
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