5.請將相關(guān)動物的活動與其行為方式連接起來:

分析 從動物的行為所具有的適應(yīng)性意義上來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.

解答 1、斗爭行為屬于攻擊行為,攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗.在動物界中,同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
2、遷徙行為:鳥類每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象.
3、覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.
4、防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機體防御等.
5、繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.孔雀開屏屬于繁殖行為.
故答案為:

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

李軍同學(xué)在做“蚯蚓走T形迷宮”實驗中,用粗糙紙殼建成“T”形迷宮,在迷宮一臂安上電極,而另一臂是有食物的潮濕暗室。在實驗過程中,老師經(jīng)常讓李軍同學(xué)用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,蚯蚓要經(jīng)過大約200次嘗試,遭受多次輕微的電擊才學(xué)會直接爬向潮濕的暗室。

回答下列問題:

(1)觀察蚯蚓的外形特征,會發(fā)現(xiàn)它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的,這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是________。

(2)用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,可以感覺到有一些粗糙不平的小突起,它們是________,這些小突起能與________協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動。

(3)在實驗的過程中,老師經(jīng)常讓李軍同學(xué)用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,是為使體表保持濕潤,這樣有利于蚯蚓進(jìn)行 ,否則蚯蚓可能會死亡。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不是哺乳動物主要特征的是( )

A.胎生、哺乳 B.體溫恒定 C.體表被毛 D.用鰓呼吸

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15.我們校園到處都是郁郁蔥蔥的花草樹木,教室內(nèi)也有多盆花卉增添點點綠意.但是在冬天的夜間,人和許多花卉長時間同處一個密閉的房間中,對人體健康是不利的.主要原因是( 。
A.許多花卉能釋放毒素
B.許多花卉能產(chǎn)生毒氣
C.花卉夜間進(jìn)行光合作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,從而使室內(nèi)的氧氣大量消耗,二氧化碳濃度升高
D.花卉夜間進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,從而使室內(nèi)的氧氣大量消耗,二氧化碳濃度升高

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列動物中,不屬于恒溫動物的是( 。
A.B.揚子鱷C.家鴿D.大猩猩

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列動物類群中屬于恒溫動物的是(  )
A.爬行動物B.節(jié)肢動物C.哺乳動物D.環(huán)節(jié)動物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.水螅的身體由內(nèi)胚層和外胚層兩個胚層構(gòu)成.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.花的結(jié)構(gòu)中,胚珠將來發(fā)育成種子.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.完成植物分類概念圖.

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