1．下列不屬于蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是（　�。�
A．體表有角質(zhì)層B．身體呈圓柱形C．生殖器官發(fā)達D．消化管結(jié)構(gòu)簡單

分析 一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點．

解答 解：與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲營養(yǎng)物質(zhì)主要是寄生動物體內(nèi)的消化的食物，所以蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)簡單；同時蛔蟲為了避免寄生動物消化液，所以體表有角質(zhì)層起到保護作用；蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會．而選項B身體呈圓柱形，兩端逐漸變細與寄生生活無關(guān)．
故選：B．

點評 生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示為人體組織的形成過程．請分析回答下列問題：

（1）圖中①②③表示細胞分裂的過程，④表示細胞分化的過程．
（2）生活中有這樣的體會，當(dāng)皮膚劃破時不僅會感到疼疼，而且有時會流血，說明皮膚中可能包含的組織有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織（至少寫出2種）．
（3）星期天早晨，小明的媽媽從市場買回了羊放入“肚飛”是由心臟、肺和“肚”（也就是胃）組成，從結(jié)構(gòu)層次上看，它們屬于器官．
（4）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了系統(tǒng)，請寫出玉米植株的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→玉米．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．桑葚果實是人們常吃的水果之一，它味甜多汁呈紫色，食用時手指常會被染成紫色，果盤內(nèi)也常留下少量紫色液汁．這些紫色的物質(zhì)來自于果實細胞的（　�。�
A．細胞壁B．線粒體C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答
（1）圖中的6是指肺靜脈，7是指主動脈．
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫體循環(huán)．
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：動脈血變成了靜脈血．
（4）血液流經(jīng)肺泡由靜脈血變成了動脈血．
（5）在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間的瓣膜是房室瓣，心室與動脈之間的瓣膜是動脈瓣，它們的作用都是防止血液倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．完整的蘋果可保存較長的時間，而破損的蘋果會很快腐爛．這說明（　�。�
A．表皮屬于保護組織，有保護作用B．表皮屬于基本組織，有營養(yǎng)作用
C．表皮屬于分生組織，有分裂功能D．表皮屬于疏導(dǎo)組織，有運輸功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．做泡菜時，壇口必須加水密封（如圖）．密封壇口的目的是（　�。�
①防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)流失         ②防止水分散失
③防止雜菌進入             ④造成缺氧環(huán)境．
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于用藥常識和急救方法的做法中，正確的是（　�。�
A．藥品即使剛過期幾天，也不能服用
B．為預(yù)防流感，堅持每天都服用抗生素
C．遇到有人觸電，立即用手將其拉開
D．進屋發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打電話報警

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物種類和數(shù)量最多的植被類型是（　　）
A．草原B．熱帶雨林C．荒漠D．針葉林

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細菌、真菌在分解自然界的有機物時，產(chǎn)生的物質(zhì)是（　�。�
A．水B．無機鹽C．二氧化碳D．以上三項均有

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同步練習(xí)冊答案