3.人體中的系統(tǒng)一般可分為( 。
A.4個(gè)B.8個(gè)C.12個(gè)D.16個(gè)

分析 八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體.

解答 解:人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.人體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成不同的組織;有不同的組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的器官;能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng).如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序連在一起,共同完成人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,它們構(gòu)成了消化系統(tǒng).人體共有有八大系統(tǒng);運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng).八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 結(jié)合課本模式圖,記憶系統(tǒng)的組成效果好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是人體呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)及放大示意,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中[6]咽([]內(nèi)填圖中結(jié)構(gòu)代碼,其后填結(jié)構(gòu)名稱)既屬于消化器官也屬于呼吸器官,是氣體和食物的共同通道.
(2)人的呼吸與結(jié)構(gòu)[8]的舒縮密切相關(guān).如結(jié)構(gòu)[8]按圖中箭頭方向移動(dòng),胸腔容積就會(huì)擴(kuò)大,肺內(nèi)的氣體壓力就會(huì)低于大氣壓,于是氣體就會(huì)被吸入.
(3)人吸入的空氣能夠變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔,主要是由于[①]鼻腔內(nèi)粘膜和毛細(xì)血管的作用.
(4)外界空氣進(jìn)入肺以后會(huì)充滿在結(jié)構(gòu)[10]中,進(jìn)而與血液進(jìn)行氣體交換.  試寫出該結(jié)構(gòu)適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn):肺泡數(shù)量多,肺泡總面積大;肺泡壁很薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成;肺泡外表面有豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.兩棲類動(dòng)物中,青蛙發(fā)育的先后順序是(  )
A.受精卵→有后肢的蝌蚪→有內(nèi)鰓的蝌蚪→有前肢的蝌蚪→有外鰓的蝌蚪→幼蛙→成蛙
B.受精卵→有前肢的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→有內(nèi)鰓的蝌蚪→有外鰓的蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→有內(nèi)鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→有前肢的蝌蚪→有外鰓的蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.受精卵→有外鰓的蝌蚪→有內(nèi)鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→有前肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)有多種類型,請(qǐng)舉一例:河流生態(tài)系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)實(shí)驗(yàn)“顯微鏡的使用”和“觀察植物細(xì)胞”回答:
(1)寫出圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱:⑥反光鏡⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(2)圖A中,①的放大倍數(shù)為5倍,③的放大倍數(shù)為10倍,則這臺(tái)顯微鏡能將物像放大50倍.
(3)孫悟同學(xué)要在玻片上寫一個(gè)上字,其在顯微鏡下的物像如圖B所示.要想更好的觀察B圖中的物像,則應(yīng)朝右上方移動(dòng)玻片.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.一條DNA分子上有很多基因.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如果從100kg黃豆中取50g黃豆發(fā)豆芽,下列敘述正確的是(  )
A.豆芽中的有機(jī)物含量比黃豆多
B.豆芽中生長(zhǎng)最快的部分是胚芽
C.豆芽萌發(fā)過(guò)程中,提供營(yíng)養(yǎng)的是子葉或胚乳
D.可以測(cè)量該黃豆種子的發(fā)芽率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.最先消化淀粉的部位是(  )
A.口腔和小腸B.大腸C.口腔D.小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.把兩粒大小相似、自身具備萌發(fā)條件的同種植物種子甲、乙分別種到肥沃和貧瘠的土壤中(其他外界條件相同),哪一粒種子先萌發(fā)芽( 。
A.甲種子先萌發(fā)B.乙種子先萌發(fā)C.同時(shí)萌發(fā)D.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案