實(shí)驗(yàn)題

為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組同學(xué)分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案。

共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤(rùn)。

方案1：將甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露于空氣中）。

方案2：將甲組滅菌放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下。

方案3：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。

請(qǐng)回答：

（1）甲乙為什么用相同的樹葉？_________________________________________

（2）為什么要使樹葉保持濕潤(rùn)？________________________________________

（3）哪個(gè)方案更能說(shuō)明問(wèn)題？為什么？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．狗吃食物分泌唾液 B．鸚鵡會(huì)說(shuō)“你好”、“再見(jiàn)”等

C．出生嬰兒會(huì)尋找乳頭和吮吸的動(dòng)作 D．公雞清晨在一定時(shí)間鳴叫

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市七年級(jí)上命題大賽生物卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)探究。

如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫完整。

（1）提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

（2）作出假設(shè)：_____________________________________________________。

（3）制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣，在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 （填：是、否）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?

（5）結(jié)論： 對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市七年級(jí)上命題大賽生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，最多的生物是（ ）

A．狼 B．植物 C．羊 D．老鼠

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市七年級(jí)上命題大賽生物卷（解析版） 題型：選擇題

“千里之堤，潰于蟻穴”說(shuō)明（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)菌是靠 進(jìn)行生殖的；真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的 來(lái)繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)將以下動(dòng)物的行為與其對(duì)應(yīng)的行為方式用線連起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于鳥類特征的描述正確的是（ ）。

A．食量大，不利于飛行

B．家鴿小腸很短，利于減輕體重，適于飛翔

C．家鴿為恒溫動(dòng)物

D．家鴿有雙重呼吸，肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看到，青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的 構(gòu)成的，可見(jiàn)青霉屬于多細(xì)胞真菌。

②仔細(xì)觀察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣，青霉的細(xì)胞里都有 ，因此，青霉和動(dòng)植物都屬于 生物。

③組成青霉的菌絲有兩種：在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長(zhǎng)的叫[2] 菌絲；深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3] 菌絲，它能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物，供青霉利用。

④在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu)，由成串的[1] 構(gòu)成，呈 色，用來(lái)繁殖后代。

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