【題目】2020年全球爆發(fā)新冠病毒疫情,新冠病毒主要破壞人的呼吸系統(tǒng),下圖為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,結合圖示回答下列問題:
(1)病毒檢測要做咽拭子,取樣部位是圖中的 [_____],它是_______系統(tǒng)和_______系統(tǒng)共同的通道。
(2)嚴重病人呼吸困難,主要是圖中的[_____]______纖維化,因為它是氣體交換的主要場所。
(3)人體呼出的氣體和吸入的氣體相比較,______的含量明顯減少。
(4)為防治病毒感染,阻止病毒傳播,在平時的生活中要養(yǎng)成與呼吸系統(tǒng)有關的良好生活習慣是______。(至少寫出兩條)
【答案】② 呼吸 消化 ⑥ 肺 氧氣 盡量用鼻呼吸,不隨地吐痰,不吸煙,堅持體育鍛煉,戴口罩,打噴嚏捂住口鼻等
【解析】
吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺。呼吸道包括①鼻腔,②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管,是呼吸的通道,⑥肺是氣體交換的場所。
(1)新冠病毒主要破壞人的呼吸系統(tǒng),病毒檢測要做咽拭子,取樣部位是圖中的②咽,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,呼吸道包括①鼻腔,②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管,可見②咽是空氣和食物的共同通道。
(2)肺內支氣管末端有許多的肺泡,數目多,外面包繞著豐富的毛細血管。肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成,有利于進行氣體交換。因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,新冠肺炎病人呼吸困難,主要是圖中的⑥肺纖維化,因為它是氣體交換的主要場所。
(3)在細胞的線粒體內分解有機物消耗氧氣,產生二氧化碳,釋放能量,因此人體呼出的氣體和吸入的氣體相比較,氧氣的含量明顯減少。
(4)為防治病毒感染,阻止病毒傳播,在平時的生活中要養(yǎng)成與呼吸系統(tǒng)有關的良好生活習慣,如:不隨地吐痰,不吸煙,堅持體育鍛煉,戴口罩,打噴嚏捂住口鼻等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關蝗蟲的敘述,正確的是( 。
A. 腹部有三對足兩對翅
B. 呼吸器官是氣門
C. 感覺器官集中在頭部
D. 身體分節(jié),觸角和足不分節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗步驟如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.目的:消耗掉葉片里的________。
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住, 然后移到陽光下, 照射3至4小時。
③剪下遮光的葉片, 去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內隔水加熱, 葉片逐漸由綠色變成黃白色。
⑤取出葉片, 用清水漂洗干凈. 然后放在培養(yǎng)皿里, 向葉片滴加碘液。
⑥稍停片刻, 用清水沖洗掉碘液時可以看到沒有遮光的部分變成______。
(1)步驟①的作用:_______。
(2)步驟④中酒精的作用:_______。
(3)這個實驗說明了:_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對生物圈的有關說法,正確的是
A. 生物圈是指地表以上和海面以下各100米的圈層
B. 生物圈是對地球上有生物存在的環(huán)境的形象描述
C. 所有生物生命活動所需要的能量都來自生物圈
D. 生物圈基本上包括大氣圈、巖石圈和部分水圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物行為中,均屬于先天性行為的一組是( 。
A. 貓捉老鼠、黃牛耕地B. 狗辯主客、鸚鵡學舌
C. 大雁南飛、公雞報曉D. 嬰兒吮吸、孔雀開屏
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