12.如圖所示中的甲圖和乙圖分別表示同一植物在福建的兩個(gè)不同季節(jié)中一晝夜對(duì)二氧化碳(CO2)的吸收和釋放量.對(duì)該曲線的分析,正確的是(  )
A.甲圖中CG段植物只進(jìn)行光合作用
B.甲圖中CG段植物的光合作用強(qiáng)度低于呼吸作用強(qiáng)度
C.甲圖中的DE段表示植物的氣孔關(guān)閉
D.甲圖所示現(xiàn)象發(fā)生于早春,乙圖所示現(xiàn)象發(fā)生于盛夏

分析 植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣,從圖中可以看出:圖甲中進(jìn)行光合作用的時(shí)段是BH段,進(jìn)行呼吸作用的時(shí)段是AI段,圖乙進(jìn)行光合作用的時(shí)段是BF段,進(jìn)行呼吸作用的時(shí)段是AG段,可結(jié)合圖形與影響光合作用的因素及呼吸作用與光合作用的關(guān)系方面來解答.

解答 解:A、甲圖中CG時(shí)段,植物吸收二氧化碳,表現(xiàn)出植物的光合作用,而此時(shí)植物的呼吸作用以及蒸騰作用同樣進(jìn)行,A錯(cuò)誤;
B、甲圖中光合作用吸收二氧化碳多于呼吸作用釋放的二氧化碳,因此在CG段植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;
C、通過甲圖曲線可以看出:DE段吸收二氧化碳的量減少,表明在光照過強(qiáng)的情況下,分布在葉片表皮上的部分氣孔會(huì)關(guān)閉,從而影響二氧化碳吸收,導(dǎo)致光合作用減弱,所以光合作用在DE段減弱原因是在葉片的部分氣孔關(guān)閉,C正確;
D、比較甲、乙兩圖,不同的地方是甲在白天吸收二氧化碳的能力有下降的一段時(shí)間,推測(cè)可能出現(xiàn)在夏季,而乙圖吸收二氧化碳的能力弱且沒有此現(xiàn)象,可能發(fā)生于早春季節(jié),D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系,影響光合作用的因素知識(shí)的了解和識(shí)圖分析的能力,有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在一次自我探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)匯總,某探究小組用解剖刀刮取了幾塊新鮮的豬腿骨碎片,聰聰同學(xué)用肉眼觀察后,準(zhǔn)確地辨認(rèn)出了骨松質(zhì).他判斷的依據(jù)可能是(  )
①顏色較深  ②顏色較淺  ③骨組織呈蜂窩狀  ④骨組織致密  ⑤有紅骨髓  ⑥有黃骨髓.
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.科學(xué)研究中常常需要對(duì)生物進(jìn)行分類,下列動(dòng)物的分類敘述正確的是( 。
A.水母-扇形動(dòng)物B.渦蟲-腔腸動(dòng)物C.田螺-軟體動(dòng)物D.蚯蚓-線形動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在種植農(nóng)作物時(shí)需要進(jìn)行施肥,肥料的作用是給植的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽,植物體需要量最多的無機(jī)鹽是(  )
A.含碳的、含磷的、含鋅的B.含硫的、含鉀的、含鐵的
C.含氮的、含磷的、含鉀的D.含氮的、含磷的、含鉀的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.受潮的糧食和皮鞋易發(fā)霉,而干燥的糧食和皮鞋不易發(fā)霉該現(xiàn)象可以推測(cè),霉菌的生活需要(  )
A.適宜的溫度B.氧氣C.水分D.有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.魚類終生生活在水中,它的運(yùn)動(dòng)方式是游泳.運(yùn)動(dòng)器官是鰭.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.驗(yàn)證“綠葉在光下合成淀粉“的實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)植物葉片中釋放含有淀粉,所用的試劑是( 。
A.酒精B.碘液C.生理鹽水D.清水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道,篩管是運(yùn)輸有機(jī)物的管道.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素從無機(jī)環(huán)境開始,經(jīng)生物成分,又回到無機(jī)環(huán)境的過程;
(2)①、②表示參與碳循環(huán)的生理過程,①是指光合作用,則②是指呼吸作用.
(3)從圖中可以看出碳循環(huán)的特點(diǎn)是周而復(fù)始的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案