【題目】圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。這條食物鏈物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是( )
A. 甲 → 乙 → 丙 → 丁B. 丙→ 丁 → 甲 → 乙
C. 丙→ 丁 → 乙 → 甲D. 丁 → 丙 → 乙 → 甲
【答案】C
【解析】
此題為基礎(chǔ)題,較易,理解能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)遞減流動(dòng)。
食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu),每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物),在一條食物鏈中營養(yǎng)級(jí)別越高,相對(duì)數(shù)量越少,營養(yǎng)級(jí)別越低相對(duì)數(shù)量越多,圖中丙的相對(duì)數(shù)量最多營養(yǎng)級(jí)別最低,丙次之,甲相對(duì)數(shù)量最少,營養(yǎng)級(jí)別最高,所以圖示生物構(gòu)成的食物鏈和能量流動(dòng)的方向是丙→ 丁 → 乙 → 甲 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后,選擇這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究。他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示;
類別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一類 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二類 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 |
第三類 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)在遺傳學(xué)上,人的卷舌和非卷舌是一對(duì)____________。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷____________是顯性性狀。
(3)人的卷舌與非卷舌的性狀是由__________控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過___________過程傳遞給子代的。
(4)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,在生物學(xué)上此現(xiàn)象叫做___________。
(5)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為__________,若第二類家庭中的一對(duì)夫婦第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)孩子卷舌的幾率是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若櫻桃果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,現(xiàn)將黃果櫻桃(dd)的花粉授到紅果櫻桃(DD)植株上,則所結(jié)果實(shí)的顏色及胚的基因組成是( 。
A.紅色;DDB.紅色;DdC.黃色;DdD.黃色;dd
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因意外受傷,血液從血管處噴出,下列止血措施正確的是( 。
A.在遠(yuǎn)心端止血
B.在近心端止血
C.去醫(yī)院救治
D.用創(chuàng)可貼止血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血細(xì)胞在人體生命活動(dòng)中具有重要的生理作用,下面是人體血細(xì)胞形態(tài)模式圖,據(jù)圖回答下列小題
【1】具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳功能的血細(xì)胞是
A.①B.②C.③
【2】如果某人扁桃體發(fā)炎,則其血常規(guī)化驗(yàn)單中明顯增多的是
A.①B.②C.③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”是由于春天氣溫適宜,水中的綠色植物大量繁殖的結(jié)果,這類植物主要是( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.藻類植物
D.蕨類植物
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