如圖是木本植物莖的橫切面示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中的標(biāo)號(hào)①叫做
樹(shù)皮
樹(shù)皮
,它的內(nèi)側(cè)部分是
韌皮部
韌皮部
,其中包含具有輸導(dǎo)功能的
篩管
篩管

(2)②叫做
形成層
形成層
,它能夠使水本植物的莖逐年
加粗
加粗

(3)圖中③的名稱是
木質(zhì)部
木質(zhì)部
.其中分布著有輸導(dǎo)功能的
導(dǎo)管
導(dǎo)管

(4)④的名稱是
,具有
貯藏營(yíng)養(yǎng)
貯藏營(yíng)養(yǎng)
的功能.
分析:木本植物莖的結(jié)構(gòu),如圖由外到內(nèi)依次為:①樹(shù)皮、②形成層、③木質(zhì)部、④髓;樹(shù)皮有周皮和韌皮部組成,周皮其保護(hù)作用,韌皮部?jī)?nèi)有篩管和韌皮纖維,篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物;再往里是形成層,形成層細(xì)胞可以分裂增生,向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部,向外產(chǎn)生韌皮部,使莖不斷的加粗;木質(zhì)部?jī)?nèi)有木纖維和導(dǎo)管.導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,木纖維起支持作用;最里面是髓,貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
解答:解:(1)圖中的標(biāo)號(hào)①叫做樹(shù)皮,它的內(nèi)側(cè)部分是韌皮部,里面有篩管可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物.
(2)②叫做形成層 細(xì)胞具有分裂能力,向外分裂產(chǎn)生韌皮部,向內(nèi)分裂產(chǎn)生木質(zhì)部,從而能夠使木本植物的莖逐年加粗.
(3)圖中③的名稱是木質(zhì)部,內(nèi)有導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,里面有木纖維,對(duì)莖有很強(qiáng)的支持作用.
(4)④的名稱是髓,由薄壁細(xì)胞組成,具有貯藏營(yíng)養(yǎng)的作用.
故答案為:(1)樹(shù)皮;韌皮部;篩管;
(2)形成層;加粗;
(3)木質(zhì)部;導(dǎo)管;
(4)髓;貯藏營(yíng)養(yǎng).
點(diǎn)評(píng):木本植物的莖的結(jié)構(gòu)和草本植物莖的結(jié)構(gòu)的區(qū)別在于有無(wú)形成層.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是木本植物莖的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答(示例[4]髓)
(1)我們常見(jiàn)到的楊樹(shù)和柳樹(shù)等,能年年加粗,這是因?yàn)閇
2
2
]
形成層
形成層
的作用,它向外能產(chǎn)生新的
韌皮部
韌皮部
,向內(nèi)能產(chǎn)生新的[
3
3
]
木質(zhì)部
木質(zhì)部

(2)我們使用的木質(zhì)課桌椅、家中的木質(zhì)家具都是用[
3
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]
木質(zhì)部
木質(zhì)部
做成的.
(3)在這個(gè)橫斷面上,我們可以看到有很多同心環(huán)帶,這是
年輪
年輪
,它的形成是由于[
2
2
]
形成層
形成層
細(xì)胞的分裂活動(dòng)受
溫度
溫度
變化的影響而形成的.
(4)若剛栽的一棵小楊樹(shù),被山羊啃去了一圈樹(shù)皮,這棵小樹(shù)不久死亡了,請(qǐng)你分析其中的原因
樹(shù)皮破壞了,其中的韌皮部也就破壞了,篩管不能向下部運(yùn)輸葉制造的有機(jī)物,樹(shù)的根部死亡
樹(shù)皮破壞了,其中的韌皮部也就破壞了,篩管不能向下部運(yùn)輸葉制造的有機(jī)物,樹(shù)的根部死亡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是木本植物莖的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答(示例[4]髓)
(1)我們常見(jiàn)到的楊樹(shù)和柳樹(shù)等,能年年加粗,這是因?yàn)閇________]________的作用,它向外能產(chǎn)生新的________,向內(nèi)能產(chǎn)生新的[________]________.
(2)我們使用的木質(zhì)課桌椅、家中的木質(zhì)家具都是用[________]________做成的.
(3)在這個(gè)橫斷面上,我們可以看到有很多同心環(huán)帶,這是________,它的形成是由于[________]________細(xì)胞的分裂活動(dòng)受________變化的影響而形成的.
(4)若剛栽的一棵小楊樹(shù),被山羊啃去了一圈樹(shù)皮,這棵小樹(shù)不久死亡了,請(qǐng)你分析其中的原因________.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是木本植物莖的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答(示例[4]髓)
(1)我們常見(jiàn)到的楊樹(shù)和柳樹(shù)等,能年年加粗,這是因?yàn)閇______]______的作用,它向外能產(chǎn)生新的______,向內(nèi)能產(chǎn)生新的[______]______.
(2)我們使用的木質(zhì)課桌椅、家中的木質(zhì)家具都是用[______]______做成的.
(3)在這個(gè)橫斷面上,我們可以看到有很多同心環(huán)帶,這是______,它的形成是由于[______]______細(xì)胞的分裂活動(dòng)受______變化的影響而形成的.
(4)若剛栽的一棵小楊樹(shù),被山羊啃去了一圈樹(shù)皮,這棵小樹(shù)不久死亡了,請(qǐng)你分析其中的原因______.
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科目:初中生物 來(lái)源:2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊陽(yáng)市六年級(jí)(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:解答題

如圖是木本植物莖的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答(示例[4]髓)
(1)我們常見(jiàn)到的楊樹(shù)和柳樹(shù)等,能年年加粗,這是因?yàn)閇______]______的作用,它向外能產(chǎn)生新的______,向內(nèi)能產(chǎn)生新的[______]______.
(2)我們使用的木質(zhì)課桌椅、家中的木質(zhì)家具都是用[______]______做成的.
(3)在這個(gè)橫斷面上,我們可以看到有很多同心環(huán)帶,這是______,它的形成是由于[______]______細(xì)胞的分裂活動(dòng)受______變化的影響而形成的.
(4)若剛栽的一棵小楊樹(shù),被山羊啃去了一圈樹(shù)皮,這棵小樹(shù)不久死亡了,請(qǐng)你分析其中的原因______.

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