【題目】巧克力是高能量食物,雞鴨魚肉是高蛋白食物,多吃有益健康。 （_____）

【答案】錯

【解析】

試題為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維都是人體所必需的，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體生命活動所需的能量主要來自于糖類．人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品．按時進餐．在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當分別占30%、40%、30%左右．少鹽少油有利于預(yù)防高血壓、高血脂、肥胖癥等，人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，甚至會引起疾�。w維素能夠促進胃腸的蠕動和排空．巧克力含有大量的熱量，所以減肥者應(yīng)盡量少吃巧克力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是

A. 胃B. 肝臟C. 小腸D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外來物種入侵不會危害當?shù)厣锏纳妗?/span>_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體排泄途徑的是

A. 汗液通過皮膚排出體外B. 尿液通過泌尿系統(tǒng)排出體外

C. 食物殘渣通過肛門排出體外D. 水和二氧化碳通過呼吸系統(tǒng)排出體外

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類起源和發(fā)展的敘述，不正確的是（　�。�

A. 很多證據(jù)表明人類是由森林古猿進化而來的

B. 人與猿分界的標志是產(chǎn)生語言

C. 在人類的起源過程中，環(huán)境變化起了決定性作用

D. 人類在進化過程中，大腦變得越來越發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）老年人的骨中缺鈣，所以無機物含量降低，易骨折。（_______）

（2）當肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張時，人體能完成伸肘動作。（_______）

（3）動物的學習行為越復雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強。（_______）

（4）酵母菌在氧氣充足的條件下，將葡萄糖分解成了二氧化碳和酒精，可以用來釀酒。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，了解探究的基本方法，完成下列問題：

A．一次，小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運食物。觀察思考后，小明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？

B．經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗，小明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲。

C．小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計了一個實驗：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為。

D．小明按照實驗設(shè)計完成了實驗。

E．經(jīng)過幾次重復實驗后，得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。

F．然后他把探究過程和結(jié)果與同學進行了交流。

（1）根據(jù)上述材料，總結(jié)探究的基本步驟：提出問題是_______ ；作出假設(shè)是_______ ；設(shè)計實驗是 _______；完成實驗是_______ ；得出結(jié)論是______ ；表達、交流是_______ 。（填序號）

（2）探究的第一步是要對事物作詳細的__________，然后提出問題；第二步是根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗，嘗試對問題的答案提出_____ 。

（3）小明設(shè)計的實驗不足之處是___________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚體呈______形，這可以減小游泳時水的______。魚游泳時，主要靠______部和______部的左右擺動，擊打水流產(chǎn)生前進的動力魚鰭起輔助作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每個人生命活動的早期階段都是在母體內(nèi)度過的。在早期發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都是由母體提供，產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)母體代為排出。胚胎發(fā)育場所和胎兒與母體物質(zhì)交換的場所分別是（ ）

A. 子宮、胎盤B. 卵巢、輸卵管C. 輸卵管、胎盤D. 子宮、臍帶

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同步練習冊答案