【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)連通心臟的血管中含氧最多的血管是[] .
(2)血液的流動(dòng)有一定方向,這是由于心房與心室之間有 , 心室與動(dòng)脈之間有 , 這兩種瓣膜只能單向開(kāi)放,防止血液倒流.結(jié)扎下腔靜脈,在⑧處灌水,從理論上講水應(yīng)該從[]流出.
(3)體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是[]、[] .
【答案】
(1)⑦;肺靜脈
(2)房室瓣;動(dòng)脈瓣;⑥;肺動(dòng)脈
(3)④;左心室;①;右心房
【解析】解:(1)血液循環(huán)途徑如圖所示:
從血液循環(huán)途徑圖中看出,血液流經(jīng)肺泡時(shí),肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,因此⑦肺靜脈中是含氧氣多的動(dòng)脈血.所以連通心臟的血管中含氧最多的血管是[⑦]肺靜脈.(2)“血液的流動(dòng)有一定方向”,這是由于心房與心室之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,“這兩種瓣膜只能單向開(kāi)放,防止血液倒流”.“結(jié)扎下腔靜脈,在⑧處灌水”,水會(huì)從⑧上腔靜脈流入①右心房→③右心室→⑥肺動(dòng)脈,因此從理論上講水應(yīng)該從[⑥]肺動(dòng)脈流出.(3)體循環(huán)的途徑是④左心室→⑤主動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→⑧上、下腔靜脈→①右心房,因此體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是[④]左心室、[①]右心房.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用心臟和血液循環(huán)的途徑,掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構(gòu)成;功能:血液循環(huán)的動(dòng)力器官;循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺泡內(nèi)的氣體交換指的是( )
A.肺泡與血液之間的氣體交換
B.肺泡與外界之間的氣體交換
C.肺泡與肺泡之間的氣體交換
D.肺泡與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中①~④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①過(guò)程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動(dòng)
B. ②過(guò)程的進(jìn)行依賴(lài)于胸廓容積的變化
C. 長(zhǎng)期缺鐵會(huì)影響③過(guò)程中氣體的運(yùn)輸
D. ②④過(guò)程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟包括左右__________和左右____________,其中在心房和心室間存在瓣膜,它的作用是__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答:
(1)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管后血液含___________多,含__________少。血液由_________血變成了________血。
(2)毛細(xì)血管壁和肺泡壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于____與_____________間進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一示大豆種子結(jié)構(gòu);圖二示大豆幼苗;圖三示植物部分生理活動(dòng),其中的數(shù)字和箭頭表示來(lái)源和去路;圖四是大豆密閉溫室中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)圖一大豆種子的主要部分包括____________(填寫(xiě)序號(hào)),它是由________發(fā)育來(lái)的。
(2)圖二中A是由圖一中的[ ]________發(fā)育來(lái)的。
(3)種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物逐漸減少,是因?yàn)?/span>__________旺盛。
(4)圖四中曲線bd段,大豆葉片此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)可以用圖三中的數(shù)字_____________表示。通過(guò)分析此段曲線,你對(duì)蔬菜大棚種植有何建議?_______________________
(5)轉(zhuǎn)基因大豆占全球大豆種植面積的82%,轉(zhuǎn)基因大豆以及加工制品已經(jīng)深入人們的生活。試舉一例你所熟悉的轉(zhuǎn)基因生物______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)與鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行無(wú)關(guān)( )
A.胸骨發(fā)達(dá),有龍骨突 B.氣囊輔助呼吸
C.身體呈流線形 D.體溫恒定
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