15．仔細(xì)觀察，人在睡眠時也能完成拍打蚊子或搔癢等動作，這說明（　�。�
A．大腦皮層處于睡眠狀態(tài)時，也能完成一些簡單反射
B．脊髓也能形成某些感覺
C．人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的各種感覺
D．脊髓能完成一些簡單的反射

分析 （1）反指人或動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動．反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動就不是反射．反射包括條件反射和非條件反射．
（2）非條件反射是指人生來射是就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．

解答 解：非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射．人在睡眠時，也能拍打蚊子或瘙癢，表明這種反射活動是不受大腦控制的，反射的神經(jīng)中樞在脊髓不在大腦，這說明脊髓能完成某些簡單的反射．
故選D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些生活現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不是線形動物共同特征的是（　�。�
A．身體細(xì)長B．身體呈圓柱形C．有口無肛門D．體表有角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)圖，下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．我們習(xí)慣上稱的玉米種子其實是果實，原因是玉米種子的【6】果皮和種皮密不可分
B．玉米種子結(jié)構(gòu)中的【2】只有一片
C．玉米種子萌發(fā)過程中，【3】發(fā)育成根，【4】發(fā)育成莖和葉
D．玉米種子由【6】果皮和種皮、【1】胚乳和2、3、4、5共同組成的胚三部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．針對光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響這個問題的探究，下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)提出探究的問題，應(yīng)選擇A瓶與B瓶進(jìn)行對照實驗
B．在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來源于金魚藻等綠色植物
C．在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是C 瓶
D．三個瓶中的蝦最終都會死亡，這說明了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力有限

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)說法中，錯誤的是（　�。�
A．當(dāng)你端起盛水的臉盆時，你的肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
B．運動時肌肉細(xì)胞內(nèi)線粒體耗氧量加大
C．骨骼肌為運動提供動力，是運動系統(tǒng)中最重要的結(jié)構(gòu)
D．人和動物的運動都受神經(jīng)系統(tǒng)支配

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某校生物興趣小組的幾位同學(xué)經(jīng)常做一些生物學(xué)小實驗，這次對黑花生種子做了如下實驗：
Ⅰ．實驗過程：
①取三只無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入相同適量的水．
②取30粒黑花生種子，隨機(jī)分成3份，分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上．
③將三個杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做處理（如圖甲所示）
④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間．
Ⅱ、實驗結(jié)果：一段時間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)請回答問題
（1）如果把A、B作為一組對照實驗，該對照實驗的變量是光，從實驗結(jié)果分析，這組對照實驗可以得出的結(jié)論是黑花生種子萌發(fā)與光無關(guān)．
（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實驗的還有A與C．
（3）打開A杯封口，萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗（如圖乙）其中③是由種子的胚根發(fā)育成的．
（4）黑花生是彩色花生的一種，也被稱作富硒黑花生，具有較高的營養(yǎng)價值．黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的胚珠發(fā)育而成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．生物興趣小組探究“細(xì)菌對植物遺體的分解作用”，提出了甲、乙兩個探究方案如下：（每套培養(yǎng)皿中放等量來自同一木頭的鋸木屑，且保持濕潤）
方案分組培養(yǎng)皿鋸木屑是否滅菌處理是否接種細(xì)菌培養(yǎng)環(huán)境
方案甲A組一套5克滅菌不接種無菌條件
B組一套5克不滅菌不接種自然環(huán)境
方案乙A組一套5克滅菌不接種無菌條件
B組一套5克滅菌接種無菌條件
請分析實驗方案，回答下列問題：你認(rèn)為方案乙更能說明問題，并簡述理由：方案乙設(shè)計了對照實驗、控制了單一變量、排除了無關(guān)因素的干擾．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是（　�。�
A．整個植物體B．綠色的葉片
C．含有葉綠體的部位D．含有線粒體的細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．出入腎小球的血管及血液分別是（　�。�
A．均為動脈和動脈血
B．入球小動脈，出球小動脈，均為動脈血
C．均為小靜脈和靜脈血
D．出球為小動脈，入球為小靜脈，均為靜脈血

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同步練習(xí)冊答案