16．下列說法正確的是（　　）
A．在各類生物之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度越小
B．在各類生物之間，所處的共同分類單位越大，它們之間的相似程度越大
C．在各類生物之間，它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系則遠
D．在各類生物之間．它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系則近

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

解答 解：生物分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近，因此選項D正確．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的親緣關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某同學(xué)在實驗中用到的一起、材料及觀察現(xiàn)象，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．顯微鏡甲的放大倍數(shù)為200倍
B．乙圖制作口腔上皮細胞裝片時選用清水
C．丙圖將綠色葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱脫去葉片中的葉綠素
D．要使丁圖中細胞移到視野中央需向右上方移動裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蘿卜的地下部分呈白色，地上部分呈綠色，蒜黃的葉子呈黃白色說明（　　）
A．氮肥不足B．葉子本身就是黃色
C．葉綠素的形成需要光D．溫度不適宜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）桃花是兩性花又是單生花，從開花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個重要的生理過程，分別是傳粉、受精；
（2）在桃花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子和卵細胞的結(jié)構(gòu)分別是C；
A．花藥和柱頭B．花粉管和子房C．花粉和胚珠D．花粉和子房
（3）桃的果肉營養(yǎng)豐富、美味可口，主要是由[7]子房壁受精后發(fā)育來的．
（4）桃種子的主要部分是胚，它是有花的卵細胞（填名稱）受精后發(fā)育來的．
（5）若要保持此桃的優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實踐中常采用嫁接的方式進行繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列每組動物都屬于無脊椎動物的是（　�。�
A．章魚、對蝦、娃娃魚B．蝙蝠、泥鰍、蠑螈
C．螃蟹、烏賊、水蛭D．烏龜、蝗蟲、蝸牛

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．脊椎動物運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．某實驗小組解剖觀察豬的心臟后，總結(jié)出心臟的結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)的關(guān)系，你不認同的是（　�。�
A．①和③、②和④不相通，使動、靜脈血完全隔開
B．④的壁最厚，為長距離輸送血液提供動力
C．①和②之間有瓣膜，使血液從①流向②
D．②與肺靜脈之間有瓣膜，可防止血液倒流

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是兩種不同類型的生物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）表示植物細胞的是B（填“A”或“B”）．
（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分，這些細胞液主要來自細胞結(jié)構(gòu)的⑥液泡．
（3）細胞的控制中心是③細胞核，控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是②細胞膜．
（4）進行光合作用的場所是⑤葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動．以下流程圖正確的是（　　）
A．外界空氣進入肺部：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
B．尿液的形成和排出：腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外
C．食物通過消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
D．聽覺的形成：外界聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦

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同步練習(xí)冊答案