【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的部位是

A.根、莖、葉B.花、果實(shí)、種子C.含葉綠體的細(xì)胞D.所有活細(xì)胞

【答案】D

【解析】

活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。

呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿受精卵的發(fā)育開(kāi)始于（ ）

A.雌鴿體內(nèi)B.鴿卵產(chǎn)出之后

C.孵化時(shí)D.孵化一段時(shí)候后

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃豆芽和綠豆芽的食用部分主要由胚芽發(fā)育而來(lái)。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明沒(méi)吃早餐就去打球，不久感到頭昏腳軟，同學(xué)買(mǎi)了下列食物，請(qǐng)問(wèn)他要吃哪種才能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)？（　�。�

A.香腸B.花生C.雞蛋D.饅頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)覺(jué)感受器位于：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除_____以外，生物體都是由_____構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)南方已出現(xiàn)了水葫蘆生態(tài)污染。水葫蘆是一種從國(guó)外引進(jìn)的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物的生存。這說(shuō)明（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境

B．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C．生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D．生物只能適應(yīng)環(huán)境，對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于家蠶生殖發(fā)育的順序正確的是（　�。�

①受精卵 ②蛹 ③幼蟲(chóng) ④成蟲(chóng)

A.①②③④B.③④②①C.①④②③D.①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的氧氣主要來(lái)自（ ）植物的光合作用

A.被子植物B.裸子植物C.苔蘚植物D.藻類(lèi)植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案