17.果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示.下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請據(jù)表回答:
實(shí)驗(yàn)組別
親代的性狀表現(xiàn)長翅×殘翅長翅×長翅長翅×長翅
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目長翅5210176
殘翅49025
(1)據(jù)表可推知果蠅翅型的顯性性狀為長翅;第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長翅果蠅中,基因?yàn)镚g的個(gè)體所占的比例為1:2.
(2)現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若產(chǎn)生的后代都是長翅,則這只長翅雄果蠅的基因組成是GG.
②若產(chǎn)生的后代$\frac{1}{2}$(填$\frac{1}{2}$或$\frac{3}{4}$)是長翅,則這只長翅雄果蠅的基因組成是Gg.
(3)在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于有利變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于可遺傳變異.

分析 (1)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)生物體內(nèi)的體細(xì)胞中染色體是成對存在的,生殖細(xì)胞中染色體是成單存在的.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體,據(jù)此解答.

解答 解:(1)表格中,第三組親代都是長翅,子代出現(xiàn)了殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長翅是顯性性狀.因此果蠅翅型的顯性性狀為長翅;“果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示”,則長翅是基因型是GG或Gg,殘翅的基因型是gg.
第三組雜交實(shí)驗(yàn)中,親代長翅果蠅遺傳給子代殘翅的基因一定是g,因此親代長翅果蠅的基因型是Gg,遺傳圖解如圖1所示:

  從圖1中看出,子代長翅果蠅中雜含的個(gè)體(Gg)所占得比例為1:2(或2/3).
(2)“現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代”,可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①后代全是長翅果蠅,則長翅雄果蠅的基因組成是GG(寫現(xiàn)象及結(jié)論),遺傳圖解如圖3所示:

②若產(chǎn)生的后代有長翅果蠅和殘翅果蠅,其中$\frac{1}{2}$是長翅,則代則長翅雄果蠅的基因組成是Gg(寫現(xiàn)象及結(jié)論),遺傳圖解如圖2所示:

(3)“在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的”,殘翅的果蠅飛不起來,不容易被風(fēng)刮到海里,因此“從是否利于生存的角度分析”,果蠅的殘翅屬于有利變異;殘翅的果蠅是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此“從能否傳給后代的角度分析”,果蠅的殘翅屬于可遺傳變異;生物通過遺傳變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.
故答案為:(1)長翅;1:2
(2)①GG;②$\frac{1}{2}$
(3)有利;可遺傳

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.有一種山羊,羊絨細(xì)長柔軟,是紡織原料中的精品.某地區(qū)牧草優(yōu)質(zhì),大量引進(jìn)養(yǎng)殖這種山羊,山羊的數(shù)量連年增長.幾年后,山羊把草根和灌木樹葉都啃食掉了.結(jié)果當(dāng)?shù)氐牟輬龊凸嗄玖质艿搅藝?yán)重的破壞,甚至出現(xiàn)草場沙化現(xiàn)象.這個(gè)事例說明( 。
A.生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境B.生物能夠影響環(huán)境
C.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境D.環(huán)境能影響生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng).河蚌用鰓呼吸;鳥類用肺呼吸,用氣囊輔助呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)例中不是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)是(  )
A.鳥被覆羽毛,前肢變成翼,適于飛行生活
B.魚用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活
C.浮水植物的氣孔大部分分布在葉片上表皮
D.獼猴身體被毛,適于林間生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.醉酒駕車是非常危險(xiǎn)的,醉酒的人一般會出現(xiàn)視覺模糊口齒不清、動(dòng)作不協(xié)調(diào)身體平衡能力減弱,這是因?yàn)榫凭謩e麻醉了( 。
A.大腦、小腦B.大腦、腦干C.小腦、大腦D.小腦、腦干

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.某興趣小組的同學(xué)想了解校園周邊商店售賣麻辣食品的情況,可采用的方法是( 。
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.資料分析法D.調(diào)查法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.激素分泌異常會引起疾。铝蟹謩e是由生長激素和甲狀腺激素分泌異常引起的疾病是( 。
A.巨人癥、侏儒癥B.侏儒癥、呆小癥C.呆小癥、大脖子病D.呆小癥、侏儒癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.小麥植株的根、莖、葉細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.以上都可以

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.圖是心臟工作示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖丙表示:心房、心室舒張,血液經(jīng)靜脈流回心房;圖甲表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進(jìn)入心室.
(2)心臟內(nèi)有能開閉的瓣膜.圖乙中,房室瓣關(guān)閉,防止血液倒流入心房.
(3)甲血管與心房相連,流動(dòng)脈血,乙血管與心室相連,流靜脈血.甲、乙血管分別是D.
A.主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈 B.肺靜脈、腔靜脈 C.肺動(dòng)脈、肺靜脈D.肺靜脈、肺動(dòng)脈
(4)血液由左心室( 填寫心臟的某個(gè)腔 ) 泵至全身,再返回右心房,這是體循環(huán)途徑;血液由右心室泵至肺部,再返回左心房,這是肺循環(huán)途徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案