A. | ⑦①⑥③⑤②④⑨ | B. | ⑥①⑤③⑦②④⑧ | C. | ⑦⑥③⑤①②④⑧ | D. | ⑦②⑤③⑥①④⑨ |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
解答 解:血液循環(huán)的途徑如圖:
對照血液循環(huán)圖看出,消化道內(nèi)的葡萄糖,被消化道吸收進入血液循環(huán)后,經(jīng)⑦下腔靜脈、②右心房、右心室、⑤肺動脈、③肺部毛細血管、⑥肺靜脈、①左心房、左心室、④主動脈、⑨頸動脈,到達頭部組織細胞周圍的毛細血管,最后進入頭部的組織細胞.所以消化道內(nèi)的葡萄糖,若要被頭部的組織細胞所利用,其運輸路徑是
⑦②⑤③⑥①④⑨.
故選:D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進開花 | B. | 促進果實成熟 | C. | 幫助傳粉 | D. | 消滅病蟲害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在載玻片中央滴一滴清水 | |
B. | 若有氣泡,則用手使勁按壓趕走 | |
C. | 將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下 | |
D. | 蓋上蓋玻片后,直接將碘液滴在蓋玻片上進行染色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中,A的數(shù)量和占有的總能量最多,H的數(shù)量和占有的總能量最少 | |
B. | 該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化 | |
C. | 該食物網(wǎng)中,共有6條食物鏈 | |
D. | 該食物網(wǎng)中,最短的食物鏈?zhǔn)牵篈→B→H |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺內(nèi)氣壓最大時的狀態(tài)是乙 | B. | 膈肌處于收縮最緊張的狀態(tài)是丙 | ||
C. | 肋骨間的肌肉處于收縮狀態(tài)的甲 | D. | 呼氣完成的瞬間,膈肌處于丙狀態(tài) |
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