某同學(xué)身體不適，去醫(yī)院進(jìn)行了血常規(guī)化驗(yàn)，在顯微鏡下觀察到的血涂片標(biāo)本的某個(gè)視野如圖，化驗(yàn)結(jié)果如下表，
檢查項(xiàng)目 正常值 檢查結(jié)果
紅細(xì)胞計(jì)數(shù) 3.5×1012～5.5×1012/L 4.5×1012/L
白細(xì)胞計(jì)數(shù) 5.0×109～10×109/L 15×109/L
血小板計(jì)數(shù) 1.5×1011～3.5×1011/L 2.2×1011/L
血紅蛋白 110～160g/L 100g/L
（1）血液是由①②③組成的血細(xì)胞和
 
兩部分組成．
（2）由血常規(guī)化驗(yàn)單可知，該同學(xué)血細(xì)胞中
 
（填序號(hào)）的數(shù)目高于正常值，說明他體內(nèi)有炎癥．
（3）該同學(xué)紅細(xì)胞計(jì)數(shù)正常，但醫(yī)生仍診斷他患有貧血癥，原因是
 
，醫(yī)生建議他多吃富含蛋白質(zhì)和含
 
的食物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

血液呈現(xiàn)紅色是由于血液中含有大量的（　�。�
A、血漿B、血清C、紅細(xì)胞D、白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察人血涂片時(shí)，在同一個(gè)視野中所見到數(shù)量最多的細(xì)胞是（　�。�
A、血小板B、紅細(xì)胞C、淋巴細(xì)胞D、白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

這是小強(qiáng)的血常規(guī)化驗(yàn)單顯示：紅細(xì)胞為3.0×1032個(gè)/L（正常值是3.5×1012～5，血小板為5×1012/L），血紅蛋白為110g/L（正常值是110～160g/L）．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，醫(yī)生診斷他可能患有（　�。�
A、貧血B、炎癥C、壞血癥D、佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察人血涂片，先用低倍鏡再用高倍鏡，在高倍鏡下看到的是（　　）
A、細(xì)胞多、大、視野暗B、細(xì)胞少、小、視野亮C、細(xì)胞少、大、視野暗D、細(xì)胞多、小、視野亮

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科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡下觀察人血涂片，數(shù)量最多且呈圓餅狀的血細(xì)胞是
 
，數(shù)量最少且體積最大的血細(xì)胞是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.0-5.5）×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為（4-10）×109個(gè)/L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[
 
]
 
．某人經(jīng)常精神不濟(jì)，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人患有
 
癥．這種病人應(yīng)多吃一些含
 
和
 
豐富的食物．
（2）人體某處受傷感染時(shí)，[
 
]
 
會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[
 
]；能夠攜帶氧的是紅細(xì)胞中的
 
．
（3）受傷流血時(shí)，傷口處血液很快凝固止血了，起作用的血細(xì)胞是[
 
]
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，看圖回答：
（1）當(dāng)皮膚劃破后，圖中[C]
 
具有止血和加速凝血的作用．
（2）視野中數(shù)目最多的血細(xì)胞是圖[
 
]；
（3）當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，圖中[
 
]的數(shù)量將顯著增加．
（4）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是圖中的[
 
]．
（5）有細(xì)胞核的血細(xì)胞是圖中[B]
 
．
（6）某人A的數(shù)目明顯比正常人少，則他可能患有
 
�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為顯微鏡下看到的血涂片圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）標(biāo)注出圖中各個(gè)符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱：A是
 
；B是
 
；C是
 
；D是
 
．
（2）圖中的A 的作用是
 
．
（3）患急性炎癥時(shí)，數(shù)量明顯增多的是圖中的
 
，由此推斷它的功能是
 
．
（4）血小板數(shù)量過多，可能會(huì)形成
 
．

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