6．搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，從傳染病預(yù)防的角度看屬于（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．清除病菌

分析 傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，因此預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，可以減少病原體的滋生和傳播，因此從傳染病預(yù)防的角度看屬于切斷傳播途徑．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是關(guān)于尿液形成的有關(guān)知識，據(jù)圖和表回答問題：
液體部分成分含量（g/100mL）
葡萄糖尿素蛋白質(zhì)
X0.100.030.03
Y0.001.800.00
Z0.00.038.00
（1）圖乙中①③⑤組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為腎單位．在尿液形成過程中，血液經(jīng)過圖中標(biāo)號①的過濾作用形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)圖中標(biāo)號⑤時(shí)則發(fā)生重吸收作用，形成尿液．
（2）如表中，代表尿液的是Y（填“X”或“Y”或“Z”），理由是液體中不含葡萄糖和蛋白質(zhì)．
（4）人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的尿素除了通過腎臟形成的尿液排出體外，還有一部分尿素可以由皮膚排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．DNA親子鑒定是通過親代與子代細(xì)胞中的DNA對比來進(jìn)行堅(jiān)定的，該方法是目前各種親子檢測中最準(zhǔn)確的一種，準(zhǔn)確率可達(dá)99.99999%．下列不能用來作為DNA親子鑒定的材料是（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞B．白細(xì)胞C．父親精液樣本D．成熟的紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．2014年西非有近萬人感染埃博拉病毒，此病毒引起人體出現(xiàn)埃博拉出血熱，并且在人群軸快速傳播，導(dǎo)致大量死亡．以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．埃博拉出血熱具有傳染性
B．埃博拉病毒屬于傳染源
C．研制相應(yīng)疫苗有利于保護(hù)易感人群
D．康復(fù)病人體內(nèi)有抗埃博拉病毒的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．噬菌體屬于下列哪一種病毒類型（　�。�
A．動(dòng)物病毒B．植物病毒C．細(xì)菌病毒D．微生物病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．畫眉鳥和螞蟻傳遞信息的方法分別是（　�。�
A．聲音動(dòng)作B．聲音氣味C．聲音聲音D．舞蹈氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．骨髓移植能治療白血病等疾病，因?yàn)楣撬柚杏性煅杉?xì)胞，可不斷產(chǎn)生各種血細(xì)胞（如圖所示），這一過程稱為細(xì)胞的（　　）
A．生長B．分裂C．分化D．癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．魚的鰓絲布滿毛細(xì)血管，所以，鰓是魚進(jìn)行氣體交換的重要器官．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．埃博拉病毒病是一種高危險(xiǎn)性疾病，之前被稱為埃博拉出血熱．截至2014年10月31日，世界衛(wèi)生組織關(guān)于埃博拉疫情報(bào)告稱，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂、等國家累計(jì)出現(xiàn)埃博拉確診、疑似和可能感染病例13567例，其中4951人死亡．
（1）埃博拉病毒是引發(fā)埃博拉疫情的傳染病病毒，它是一種動(dòng)物病毒．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有獨(dú)立的代謝能力，把它列為生物的主要依據(jù)是能繁殖．
（2）從預(yù)防措施來看，在任何情況下都要依照嚴(yán)格的規(guī)程，使用一次性口罩、手套、護(hù)目鏡和防護(hù)服屬于切斷傳播途徑．
（3）從康復(fù)患者體內(nèi)提取血漿、準(zhǔn)備血清來治療埃博拉疫情患者，是因?yàn)檠逯泻械挚拱２├《镜牡挚拱２├《镜目贵w．
（4）如果埃博拉疫苗臨床試驗(yàn)成功，注射疫苗是預(yù)防埃博拉疫情的最好措施，這種免疫方式屬于特異性免疫．

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同步練習(xí)冊答案