【題目】“入芝蘭之室，久而不聞其香”這句話說明嗅覺很容易_____．

【答案】適應(yīng)

【解析】試題分析：嗅覺是由化學(xué)氣體刺激嗅覺感受器而引起的感覺．嗅覺感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內(nèi)，感受細(xì)胞為嗅細(xì)胞．氣味物質(zhì)作用于嗅細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動經(jīng)嗅神經(jīng)傳導(dǎo)，最后到達(dá)大腦皮層的嗅中樞，形成嗅覺．這是因為人的嗅覺很容易適應(yīng)，即醫(yī)學(xué)上所說的--嗅覺適應(yīng)現(xiàn)象．也就是說人在較長時間聞了某種氣味后，會失去對這種氣味的嗅感，這是大腦皮層嗅覺中樞的一種疲勞現(xiàn)象，因此“入芝蘭之室，久而不聞其香”，這句話是說嗅覺具有適應(yīng)性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的主要特征是（ ）

A. 有性生殖，體外受精

B. 進(jìn)行變態(tài)發(fā)育

C. 幼體生活在陸地上，用肺呼吸；成體生活在水中，用鰓呼吸

D. 幼體生活在水中，用鰓呼吸；多數(shù)種類的成體生活在陸地上，少數(shù)種類的成體生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某省“飛禽館”因禽流感關(guān)閉，并在館門口掛上了“為防止傳染禽流感，請不要靠近”的標(biāo)志牌。這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于

A. 消滅病原體

B. 控制傳染源

C. 切斷傳播途徑

D. 保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)觀察指出下列對根尖的結(jié)構(gòu)和功能描述不正確的是（　　）

A. 分生區(qū)細(xì)胞排列緊密，具有很強的分裂能力，屬于分生組織

B. 成熟區(qū)的根毛細(xì)胞有較強的吸收水分和無機鹽的功能

C. 根能不斷地向土壤的深處生長只是由于分生區(qū)細(xì)胞的分裂

D. 根冠位于根的最尖端，具有保護(hù)功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的染色體是由_________和蛋白質(zhì)組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植食性動物家兔適于消化植物纖維的特殊結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．發(fā)達(dá)的門齒 B．發(fā)達(dá)的盲腸 C．體內(nèi)有膈 D．心臟有四腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的營養(yǎng)成分包括水、無機鹽等無機物，以及糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素等有機物，下列對這些營養(yǎng)物質(zhì)的作用描述不正確的是（　　）

A.水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，其功能之一是具有運輸?shù)淖饔?/span>

B.葡萄糖等糖類物質(zhì)是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)

C.當(dāng)人體內(nèi)缺少維生素A時，會患腳氣病

D.蛋白質(zhì)是構(gòu)成酶和某些激素的重要物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品中富含蛋白質(zhì)的是（　　）

A. 蔬菜 B. 瘦豬肉 C. 稻米 D. 肥豬肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的一組是（　�。�

A. 狗辨主人、飛蛾撲火、老馬識途

B. 驚弓之鳥、談虎色變、孔雀開屏

C. 貓捉老鼠、蜻蜓點水、鸚鵡學(xué)舌

D. 蜜蜂采蜜、蜘蛛織網(wǎng)、大雁南飛

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同步練習(xí)冊答案