精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】稻飛虱是水稻生產上的重要害蟲,某地自2003年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好,隨著吡蟲啉的大量使用,2014年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性,2017年達到極高水平抗性,如圖①~④表示在一段時間內抗藥性不同的稻飛虱的數量變化。

(注:表示抗藥性強的個體,表示抗藥性弱的個體)

隨著吡蟲啉的使用,對稻飛虱群體中抗藥性個體數量變化的排序最合理的是( 。

A. ③→噴灑吡蟲啉→①→一段時間后②→再次噴灑吡蟲啉→④

B. ②→噴灑吡蟲啉→④→一段時間后③→再次噴灑吡蟲啉→①

C. ③→噴灑吡蟲啉→④→一段時間后②→噴灑吡蟲啉→①

D. ②→噴灑吡蟲啉→①→一段時間后③→噴灑吡蟲啉→④

【答案】B

【解析】害蟲抗藥性形成的過程:使用農藥時把一部分抗藥性弱的害蟲殺死,害蟲群體密度減少;一段時間藥效過后,害蟲大量繁殖,害蟲群體密度增加;再使用農藥又把一部分抗藥性弱害蟲殺死,剩余的是大都是抗藥性強的害蟲。分析圖①到圖④,隨著吡蟲啉的使用,對稻飛虱群體中抗藥性個體數量變化最合理的排序是②→噴灑吡蟲啉→④→一段時間后③→再次噴灑吡蟲啉→①,抗藥性的個體由少到多。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,假設控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱形。請據圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對_____性狀

(2)4號的性染色體組成為_____,其中X染色體來自_____號,父母控制性狀的基因通過_____傳遞給子女。

(3)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是_____;若6號是單眼皮,5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是_____

(4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生的角度分析,他們不能結為夫妻的原因是:后代患_____的機會大大增加。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“腎功能衰竭往往會危及患者的生命.現在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎,其原理就是腎透析。下圖是腎透析儀示意圖和正常人體內尿液形成的示意圖.在透析儀器中,通過導管與患者的動脈和靜脈相連,管內有一種半透膜,膜外是特殊藥液一一透析液,新鮮透析液的成分與血漿相似.當患者的血液經過這些管子時,其中的廢物就透過半透膜擴散到膜外透析液中去,而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質,最后經過透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內。閱讀上述資料,比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖,回答問題:

(1)新鮮透析液的成分與人體內的相似。
(2)上述尿液形成示意圖中,A 是 , B 是 , C 是。A 、B 、C 共同組成的結構是 , 是形成尿液的基本結構單位。
(3)血液在流經A 時,通過作用,除外,血液中其它成分,都可以進入B 中,形成原尿。當健康人的原尿流經C 時,其中對人體有用的物質,如大部分水、全部和部分無機鹽,都能被重新吸收回血液。這個過程叫做作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體所需的營養(yǎng)主要由消化系統(tǒng)(如圖)攝取,據圖完成下列問題:

(1)消化系統(tǒng)由多個器官構成,其中消化吸收的主要器官是[]______

(2)人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開哪類營養(yǎng)物質:______.這種營養(yǎng)進入人體后被初步消化是在[]______

(3)能促進脂肪的消化,但其本身卻并不含有任何消化酶的消化液是[5]______分泌的______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲在生長過程中必須蛻皮的原因是

A外骨骼不能生長 B表皮細胞老化、死亡

C蝗蟲的形態(tài)在變化 D外骨骼損壞,需要形成新的外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】素有“鐵桿莊稼”之稱的板栗,是諸城特產之一。以下是某同學為園農提供的四項栽培建議,不能達到預期目的的是 (  )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學習中常用結構圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現象,圖甲表示植物的嫁接,圖乙表示我市關停小煤窯后某種昆蟲體色的變化,圖丙表示玻璃溫室內24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是(  )

A. 嫁接屬于植物的無性生殖,無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

B. 圖乙中昆蟲體色的變化,是由于生物為了適應環(huán)境發(fā)生有利變異的結果

C. 圖丙中,d點時植物體內的有機物含量比a點高

D. 觀察圖丙可知,c點后植物不再進行光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖分生區(qū)的功能是( )

A. 不斷分裂產生新細胞 B. 吸收水分和無機鹽

C. 把根尖向土壤深處推進 D. 運輸水分和無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、種皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色,dd,Dd dd B. 黃色,dd,Dd dd

C. 黃色,Dd,Dd dd D. 黃色,dd,DD dd

查看答案和解析>>

同步練習冊答案