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【題目】在生物的個體發(fā)育中,一個受精卵能發(fā)育成復雜的生物體。生物體之所以復雜,主要是下列哪一生理過程在起作用?( )
A.細胞的成熟
B.細胞的分化
C.細胞的生長
D.細胞的分裂

【答案】B
【解析】本題考查細胞分化在生物體個體成長過程中的地位和作用。動物和人體的發(fā)育都是從受精卵開始的,受精卵通過分裂產生新細胞,這些細胞起初在形態(tài)結構方面都很相似,并且具有分裂能力,后來除了一部分細胞仍然保持著分裂能力外,大部分細胞在形態(tài)結構和生理功能上都發(fā)生了變化。因此細胞分化的結果是產生的不同的組織,形成各種器官。故答案選:B
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細胞分化形成組織的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學在利用顯微鏡觀察制作人的口腔上皮細胞和黃瓜果肉細胞臨時裝片:

(1)制作人口腔上皮細胞時,先在載玻片的中央滴一滴_______________

(2)與黃瓜表層果肉細胞相比,口腔上皮細胞不具有_____________________________、______________等結構。

(3)小強使用的目鏡是5×、物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是____________。

(4)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的實驗中,開始時在載玻片中央用滴管滴的一滴液體是_______________,在蓋蓋玻片時要用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片緩緩放下,這樣做是為了________________。

(5)這兩種細胞中都具有的能量轉換器是____________,植物細胞有而動物細胞沒有的能量轉換器是___________。

(6)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,最不容易看清楚的是細胞的_____________結構,顏色最深的是細胞的____________結構。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在廣闊的地球表面,地形復雜多樣,各地氣候差別很大.與各種環(huán)境條件相適應,不同地方的生物種類千差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),請舉出其中的兩個生態(tài)系統(tǒng).如:_____生態(tài)系統(tǒng);_____生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最初的生命誕生在

A原始大氣 B現(xiàn)代大氣 C原始海洋 D現(xiàn)代海洋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力越大,則

生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜 生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單

營養(yǎng)結構越復雜 營養(yǎng)結構越簡單

生態(tài)平衡容易破壞 生態(tài)平衡不容易破壞

A①③⑤ B②④⑥ C①③⑥ D②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述,其中正確的是

A.長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸長和前肢變得很長

B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境中,它們的身體就產生發(fā)定向的白色變異

C.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結果

D.在長期有毒農藥的作用下,農田害蟲產生了抗藥性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述,不正確的是

A流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能總量

B生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是逐級遞減的

C生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向不循環(huán)的

D生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭和流動起點都是綠色植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是生活中經常食用的蔬菜,請根據(jù)以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮,它屬于組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄果肉中有一條條筋絡,這些筋絡就是組織,其功能是。
(2)從微觀到宏大來描述,植物體的結構層次可概括為;與動物體的結構層次不同的是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液在血管內流動的方向是( 。
A.靜脈→動脈→毛細血管
B.靜脈→毛細血管→動脈
C.動脈→靜脈→毛細血管
D.動脈→毛細血管→靜脈

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