【題目】下列哪項不是鳥適于飛行的形態(tài)特征（ ）
A.胸肌發(fā)達
B.翼上有幾排大型羽毛
C.身體呈流線型
D.足的末端有鋒利的爪

【答案】D
【解析】解：A、有發(fā)達的胸肌，為飛行提供動力，故A正確．
B、體表被覆羽毛，有幾排大型羽毛，適于飛行，故B正確．
C、身體呈流線形，可以減少飛行時的阻力，故C正確．
D、足的末端有鋒利的爪與飛行生活沒有直接關系，故D錯誤．
故選：D．
【考點精析】利用鳥的主要特征對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中氣球代表的是 ______ ．

（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時表示 ______ 氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結構是 ______ ，其頂部下降，肺內(nèi)的氣體壓力相應 ______ （增大或減小），于是氣體就被吸入．

（3）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與 ______ 的氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界空氣中的氧氣到達組織細胞內(nèi)的連續(xù)生理過程是（　�。�

①肺泡內(nèi)的氣體交換 ②組織里的氣體交換 ③氣體在血液中的運輸 ④肺的通氣．

A. ④①③②B. ①②③④C. ②③④①D. ③①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是扁形動物的主要特征的是（ ）
A.體表有刺細胞
B.有口無肛門
C.大多數(shù)種類身體扁平
D.身體呈兩側對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鼠婦做完實驗后，一定要將鼠婦消滅掉．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物學研究的重要方法是實驗法．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為淀粉的消化實驗過程，請據(jù)圖解回答下列問題：

（1）圖（一）向1和2兩試管注入的淀粉糊的量應當_____；

（2）圖（二）表示向2號試管滴入2毫升唾液，向1號試管滴入_____；

（3）圖（三）表示將兩個試管放在相當于人體體溫的_____℃的溫水中保持約10分鐘，然后同時取出兩個試管；

（4）圖（四）表示分別往冷卻后的兩個試管里各滴入2滴碘液，這時可以看到：1號試管內(nèi)_____；2號試管內(nèi)_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，主要作用是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于生物圈的是（ ）
A.大氣圈底部
B.大氣圈中部
C.巖石圈表面
D.水圈大部

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