(1)小芳發(fā)現(xiàn)家里的橘子上長(zhǎng)了“綠毛”,用放大鏡觀察,他看到的會(huì)是下列哪幅圖?_
C
C
_

(2)橘子皮上長(zhǎng)的“綠毛”是
青霉
青霉
,他看到的綠色是頂端
孢子
孢子
的顏色.
(3)你也可以用下列方法培養(yǎng):取一塊橘皮,灑上一些水,放進(jìn)塑料袋里,然后放在陰濕溫暖的地方.根據(jù)培養(yǎng)方法,你能歸納出此生物迅速生長(zhǎng)的外界條件嗎?
適宜的溫度、豐富的有機(jī)物、適宜的濕度
適宜的溫度、豐富的有機(jī)物、適宜的濕度
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是青霉的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)條件.解答時(shí)可以從青霉的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)條件方面來(lái)切入.
解答:解:真菌常為絲狀的有機(jī)體,青霉、曲霉都是由菌絲構(gòu)成的.營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng),直立菌絲(氣生菌絲),生長(zhǎng)到一定階段,頂端產(chǎn)生孢子囊,孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色,孢子囊呈掃帚狀,曲霉的孢子囊成放射狀,有黑色、黃色、紅色等.
圖A沒有成形的細(xì)胞核,因此是細(xì)菌;圖B氣生真菌;是圖C是青霉;圖D是曲霉.(1)橘子上長(zhǎng)了“綠毛”,是青霉,孢子囊呈掃帚狀,因此看到的會(huì)是C圖.
(2)橘子皮上長(zhǎng)的“綠毛”是青霉.看到的綠色是直立菌絲頂端的孢子囊的顏色.
(3)青霉的生長(zhǎng)需要適宜的溫度、豐富的有機(jī)物、適宜的濕度等.
故答案為:
(1)C;
(2)青霉;孢子;
(3)適宜的溫度、豐富的有機(jī)物、適宜的濕度.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青霉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生長(zhǎng)條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

(1)小芳發(fā)現(xiàn)家里的橘子上長(zhǎng)了“綠毛”,用放大鏡觀察,他看到的會(huì)是下列哪幅圖?__________

(2)橘子皮上長(zhǎng)的“綠毛”是________,他看到的綠色是頂端________的顏色.
(3)你也可以用下列方法培養(yǎng):取一塊橘皮,灑上一些水,放進(jìn)塑料袋里,然后放在陰濕溫暖的地方.根據(jù)培養(yǎng)方法,你能歸納出此生物迅速生長(zhǎng)的外界條件嗎?
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科目:初中生物 來(lái)源:0110 期末題 題型:讀圖填空題

(1)小芳發(fā)現(xiàn)家里的橘子上長(zhǎng)了“綠毛”,用放大鏡觀察,他看到的會(huì)是下列哪幅圖?________。

(2)橘子皮上長(zhǎng)的“綠毛”是__________,他看到的綠色是頂端_____的顏色。
(3)你也可以用下列方法培養(yǎng):取一塊橘皮,灑上一些水,放進(jìn)塑料袋里,然后放在陰濕溫暖的地方。根據(jù)培養(yǎng)方法,你能歸納出此生物迅速生長(zhǎng)的外界條件嗎?_____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)小芳發(fā)現(xiàn)家里的橘子上長(zhǎng)了“綠毛”,用放大鏡觀察,他看到的會(huì)是下列哪幅圖?________

魔方格

魔方格

魔方格

魔方格

(2)橘子皮上長(zhǎng)的“綠毛”是______,他看到的綠色是頂端______的顏色.
(3)你也可以用下列方法培養(yǎng):取一塊橘皮,灑上一些水,放進(jìn)塑料袋里,然后放在陰濕溫暖的地方.根據(jù)培養(yǎng)方法,你能歸納出此生物迅速生長(zhǎng)的外界條件嗎?
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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小芳發(fā)現(xiàn)家里的橘子上長(zhǎng)了“綠毛”,用放大鏡觀察,他看到的會(huì)是下列哪幅圖?________

(2)橘子皮上長(zhǎng)的“綠毛”是______,他看到的綠色是頂端______的顏色.
(3)你也可以用下列方法培養(yǎng):取一塊橘皮,灑上一些水,放進(jìn)塑料袋里,然后放在陰濕溫暖的地方.根據(jù)培養(yǎng)方法,你能歸納出此生物迅速生長(zhǎng)的外界條件嗎?
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