【題目】在進(jìn)化上，始祖鳥(niǎo)化石的發(fā)現(xiàn)從古生物學(xué)角度證明（ ）

A．爬行類(lèi)起源于兩棲類(lèi) B．鳥(niǎo)類(lèi)起源于古代爬行類(lèi)

C．哺乳類(lèi)起源于鳥(niǎo)類(lèi) D．鳥(niǎo)類(lèi)起源于兩棲類(lèi)

【答案】B

【解析】

試題分析：1860年，在德國(guó)巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥(niǎo)化石。始祖鳥(niǎo)的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類(lèi)的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥(niǎo)又具有鳥(niǎo)類(lèi)的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥(niǎo)類(lèi)特征或過(guò)渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥(niǎo)類(lèi)有相同之處。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺。下列與之矛盾的是( )。

A．膈肌舒張 B．肺容積增大 C．肋間肌收縮 D．胸廓增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健康的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A．健康就是不生病

B．告別不良的生活方式才可能擁有健康

C．健康新概念包括身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)方面的狀態(tài)

D．我們應(yīng)從消極被動(dòng)地治療疾病變?yōu)榉e極主動(dòng)地呵護(hù)健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是

A. 生存斗爭(zhēng) B. 人工選擇 C. 自然選擇 D. 遺傳變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”，這說(shuō)明了生物具有（ ）

A. 遺傳 B. 變異 C. 進(jìn)化 D. 遺傳和變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在雞卵中，真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

A、胚盤(pán)、卵白和包在外面的卵殼膜

B、卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜

C、胚盤(pán)、卵白和包在外面的卵殼膜

D、胚盤(pán)、卵黃和包在外面的卵黃膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的島上，有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、昆蟲(chóng)出現(xiàn)無(wú)翅或殘翅是生物變異的現(xiàn)象

B、無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)數(shù)量的增加是自然選擇的結(jié)果

C、與正常翅相比，無(wú)翅或殘翅都是不利的變異

D、無(wú)翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 2015 年6 月1 日 發(fā)生了“東方之星”沉船事故，事故中遇難者被發(fā)現(xiàn)時(shí)已面目全非，為辨認(rèn)其身份，需提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 （ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最簡(jiǎn)單的動(dòng)作可只由一塊骨骼肌參與完成，如上頜不動(dòng)，下頜運(yùn)動(dòng) ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案