如圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是( )。

A. D是細胞的控制中心 B. A控制物質(zhì)進出細胞

C. E主要存在于動物細胞 D. 甲、乙細胞都有的結(jié)構(gòu)是B、C、D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級下學期第一次學情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個人生命的起點是（ ）

A．嬰兒 B．胚胎 C．卵細胞 D．受精卵

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列繁殖過程中，屬于無性繁殖的是

①用胡蘿卜的組織細胞，培育出胡蘿卜幼苗

②在櫻桃的生長期選擇半成熟的健壯枝條進行扦插繁殖

③試管嬰兒的誕生

④蝗蟲產(chǎn)卵于土壤中

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

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科目：初中生物 來源：2017屆吉林省教師專業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是兩種生物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法錯誤的是 （　）

A. 甲乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 甲乙在分裂過程中細胞內(nèi)變化最明顯的是細胞核

C. 標號②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進出

D. 甲乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為探究二氧化碳是否為植物光合作用必需原料的實驗裝置示意圖，(NaOH溶液能夠吸收二氧化碳)，其中a為實驗裝置，b為對照裝置。

(1)實驗前，應將a、b裝置中的植物放在_________一晝夜，目的是：消耗掉葉片中原有的______，以免影響實驗結(jié)果的準確性。

(2)將a、b裝置放在陽光下照射幾個小時，然后從a、b裝置的植物上，各取下一片葉(作好標記)。把葉片放入盛有甲溶液------_________的小燒杯中，水浴加熱，目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到甲溶液中，葉片變成__________色。

(3)用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。滴加碘液的目的是可以檢驗光合作用制造的乙產(chǎn)物------_________。

(4)稍停片刻，用清水沖掉碘液，_______裝置的葉片不變藍，說明沒有________生成 。

(5)本實驗證明：植物進行光合作用______(A.需要 B.不需要)以二氧化碳作為原料。

(6)光合作用的產(chǎn)物除了乙之外，還有__________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是( )。

A. 都無種子 B. 都能進行光合作用

C. 都有根、莖、葉 D. 種子外都有果皮包被

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)，這是因為(　　)。

A. 成熟區(qū)細胞較大 B. 成熟區(qū)細胞停止伸長

C. 成熟區(qū)細胞位于根尖的最上端 D. 成熟區(qū)長有很多根毛

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）

A. “萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境

B. “南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響

C. “北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響

D. “千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

泉州灣紅樹林是許多鳥類的棲息地，如果大量捕殺鳥類，將破壞紅樹林的生態(tài)平衡。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是（ ）

A. 有限的 B. 穩(wěn)定的 C. 不變的 D. 增強的

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