A. | 蒸騰作用 | B. | 光合作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 分解作用 |
分析 蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程.
解答 解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,植物吸收的水分只有1%被植物體利用,99%都通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去了,因此植物體通過(guò)蒸騰作用散失水分會(huì)使植物體的重量發(fā)生很大的變化.而通過(guò)光合作用合成有機(jī)物以及呼吸作用分解有機(jī)物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢.如圖可知,左側(cè)的植物,在光下,通過(guò)蒸騰作用會(huì)散失的較多的水分,使得重量減輕,而右側(cè)的砝碼的重量不變,因此,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,天平的右邊會(huì)下降.可見(jiàn)A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要好好理解和掌握,這部分內(nèi)容不能死記硬背,只有理解了才能靈活運(yùn)用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 路邊的車(chē)前草長(zhǎng)得瘦小,而同種車(chē)前草在田邊生長(zhǎng)得卻很肥大 | |
B. | 紅花紫茉莉與白花紫茉莉傳粉后,生出了粉花紫茉莉 | |
C. | 透明金魚(yú)與不透明金魚(yú)雜交,生出有透明部分和不透明部分的后代 | |
D. | 父親的血型為A型,母親為B型,卻生下了O型的子女 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體呈流線型 | B. | 體外被覆羽毛 | C. | 前肢變成翼 | D. | 后肢站立行走 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿 | B. | 血細(xì)胞 | C. | 全血 | D. | 血小板 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層 | B. | 反射弧 | C. | 神經(jīng)元 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng) |
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